现在的中小学英语补习重视孩子本身自己的水平，每个孩子学习的程度不同，导致了孩子自身的英语水平也不一样，补习班可以根据孩子不同的英语水平分配到不同的英语班级，由特别的英语老师授课，相信能让在某个英语阶段停留很久的孩子能有灵感去突破自己的能力水平底线，激发孩子上进的心态。

高考冲刺阶段考生要查漏补缺学会放弃_

适当的放弃，会走的更远。在考试时，钻研不出来的题目，不要死抠，要学会取舍。下面是为大家推荐的有关高考冲刺阶段考生要查漏补缺学会放弃的内容，大家可以看一看，了解一下。

冲刺三步走，能拿分的别丢分，力不能及要“放弃”

“懂得放弃过偏、过难的题目，回归课本基础知识才是最明智的。”临近高考，学生对知识的掌握及运用程度基本上定型了，“这时候想要突飞猛进不太可能。”

每年的高考，真正又难又偏的考题所占比重并不大，而基础性知识，不但分值比重大，而且也比较容易得分，“因此，对于大多数考生而言，应考策略应该是，把能拿的分都拿到，拿不到的分适当选择放弃。”

在最后复习阶段，要懂得“放弃”的技巧。比如有关“地球运动”的一些题，已经攻了一年都没什么成效，想最后“突击”，估计也难有效果。所以，还不如把精力放在可以通过短时间“冲刺”便有明显提高的一些基础性、识记类的知识点上。

地理一个选择题就4分，含金量大，而且通过最后系统的复习，能够提高的空间也大，应该重视。

目前高考的命题还是偏向于“基础知识”方面的考察，难度中等的题占了80%，真正难度大的题，只占20%。“每一科都能够把那80%的分都拿到，上重点线都基本没问题了。对那些难度大的20%，能拿争取拿，但不适宜花费太大精力。”

切忌一把抓，扫清知识雷区

考前几天的复习时间，极为有限，这时候若考生将所有知识都不分主次的进行梳理，不但浪费时间，而且也起不到好的效果。

考生在这个阶段应该注重“扫清知识雷区，稳强补弱”，也就是说，重点攻克那些在平时考试中最易出错的题，以及自己知识上的误区。“考生不妨拿出以前的考试试卷，以及笔记本、错题本，反复看看自己考试丢分最多的题目，看完一遍之后，自己再重新测试一次，遇到同样的题目会不会再犯错。”

对于一直有“搜集”错题好习惯的学生，“错题本”是很好的复习资源。而且，可以将“错题”回归到所学的单元中，考察自己的知识漏洞。

“关键要弄清楚，这道题为什么做错，有没有什么易混淆的地方。”特别是对待选择题的错题，更要仔细观察是否有“易混淆”的选项，注意区分。而对于自己平时不易出错的知识点，则只要简单过一遍加深记忆即可。

模拟场景，强化训练

到了“临阵磨刀”的阶段，在考前仍需适当做一些保温型的练习，“适当的训练，比理论指导要好得多”。

“考前最后一两周也要进行特别的强化训练。”尽管考前的复习不宜过分紧张，但是，保持强化练习，按照高考各科目规定的时间，自己给自己一些“模拟考”的机会，让自己保持着一种“做题”的状态，而模拟高考场景以及控制好时间，则有利于真正考试时更驾轻就熟。

临近高考，各个学校都会为考生准备综合测试或模拟考试，在按照学校的步伐走的同时，考生也可以根据自己的特点，准备有针对性的强化训练。