福州特殊儿童康复训练机构TOP10排名一览
福州特殊儿童康复训练机构TOP10排名一览,成长环境中孩子的学习、行为及专注力等方面的问题常常会困扰着家长，但在医院又无法获得解决。Dr.Jean Ayes在40多年前提出了“感觉统合”这个理论基础。她指出在正常发展及高层次技巧发展之前必须基本的感觉系统发展良好，且在脑内整合这些讯息。...
言语开发课适宜症状
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语言障碍
定义（DEFINITION）：孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
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自闭症倾向
定义（DEFINITION）：自闭症，又称孤独症或孤独性障碍，是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
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社交障碍
定义（DEFINITION）：儿童社交恐惧症（social anxiety disorder of childhood，SADC）是一种常见的儿童期情绪障碍，严重影响少年儿童的身心健康。众所周知生活质量的下降程度体现了疾病对人的危害程度。儿童社交恐惧障碍是指儿童对新环境或陌生人产生恐惧焦虑情绪和回避行为，较难融入新环境。
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发育迟缓
定义（DEFINITION）：精神发育迟滞（MR），也称为智力落后、或精神发育不全，是小儿常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等，心理活动能力都明显落后于同龄儿童。
福州特殊儿童康复训练机构TOP10排名一览
自闭症儿童的行为往往是不被他人所理解，这样就导致了自闭症成为社会这个大舞台之上孤立的、无法沟通的角色，大约有50%的自闭症儿童没有沟通性的语言，他们从小就一直不会讲话，几乎所有的自闭症儿童的言语发育迟缓，他们不会表达自己的意向，常用刻板的、重复的言语。
1.东方启音教育
2.康语教育
3.金博智慧
4.雅恩教育
5.星星益站
6.子曰教育
7.萤火虫儿童康复
8.博瑞思教育
9.贝拉鹿教育
10.恩启教育
以上机构排名不分先后，仅供参考，希望可以帮到您。
一个孩子要拥有正常的发展，良好的行为表现及优异的学术学习能力的前提是他必须拥有良好的感觉统合能力。而这种以大脑神经科学理论为基础的感统干预，也是职能训练最有力的基础训练方法之一。
儿童康复训练机构多种训练设备
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发音
发音训练软件
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发音矫正
发音矫正训练工具
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唇舌
唇舌训练及喂食工具
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下颚骨
下颚骨训练工具
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失用症
失用症训练工具
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气息
气息训练工具
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感知觉
感知觉训练工具
东方启音学员评价：
王先生：孩子一直都很喜欢动来动去,来这里咨询了专业的老师,老师建议可以先测评一下再判断。经过交流,觉得老师他们很专业,相信孩子经过训练之后能够改掉多动的坏毛病。
程女士：孩子记忆力太差,语文课文一直都背不下来,注意力检查了一下,发现孩子注意力也有问题,过来学习了一阵,挺有用的,孩子记忆力比以前强了一些。
胡女士：老师教学态度特别好,针对每一 名学生都很有耐心,我家孩子的厌学、脾气暴躁等现象都有改善
183*****235：和老师聊了一会,都是心理学专业出身,专业能力强,对孩子也非常有耐心。
175*****465：真的非常感谢这大半年的时间对孩子的训练,老师们很专业,孩子的问题也能够及时的和我们沟通,孩子现在真的有了很大的进步。
183*****824：这里的老师们都很擅长引导孩子,引导家长怎么更好更正确的教育孩子,学习快一年了,感觉到孩子的进步,很欣慰，也很感谢孩子训练的每一个阶段都有一次家长指导课。
福州特殊儿童康复训练机构TOP10排名一览,目前，中国内地大部分机构只能基于体能训练去进行感统干预，真正有能力利用感统进行职能训练的机构少之又少。为改善孩子在发展上，行为上及学习上的问题，东方启音OT研发团队引进国际标准OT干预方案——不同的孩子应该根据他们先天不同的特质，来设计属于他们个人的个别教育及训练计划。这样才能真正加大孩子现在的能力表现”，对于奠定往后他们成为一个快乐、自信、成功的优秀成年人将打下良好的基础。...
