儿童的行为与神经递质密切相关，研究调查中显示：中枢神经系统5-羟色胺或多巴胺活性下降是导致自闭症的关键性因素，神经递质的异常会使患儿表现出孤独以及和周围人建立不起来和谐的关系，患儿会存在语言和认知上的障碍，极力避免与人的视线接触，婴儿脑伤包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全，生产过程中早产、难产、新生儿脑伤，以及婴儿期因其感染脑炎、脑膜炎等疾病造成的脑部伤害等因素，都可能增加自闭症机会。很多自闭症患儿可能是没有语言或迟滞，特殊的语言用法，例如重复问话者的部分或全部问话内容;背诵出曾听过的广告词、话、歌曲等;你、我、他分不清楚，即使随着年龄增长语言沟通有些进步，其对话也呈现出机械式地将所背的回答出来，自闭症相对于其它能力有较佳的记忆性，但理解、抽象、推理能力有缺陷。

语言发育迟缓、认知障碍、不会正常社交……这些特征在一些非自闭症谱系障碍孩子身上也存在。而自闭症最典型的特点，是兴趣与行为异常。

1、兴趣狭窄、局限且非常奇特

通常来说，自闭症患儿对有生命的物体不感兴趣，对非生命物体表现得强烈好奇；对正常儿童喜欢的玩具和游戏活动大多不感兴趣，对个别玩具或某些物品的依恋却又异常固着，时刻不肯丢下；对物体的整体属性和功能不感兴趣，却喜欢反复摆弄物体的某些部件。

比如，一名9岁的自闭症患儿对同龄孩子喜欢的玩具一概毫无兴趣，却很喜欢玩水和泥土，还特别爱追逐蚊子，经常边追边问：“它妈妈在哪里？ 它妈妈在哪里？”

2、运动技能一般发育正常，但动作行为刻板、生硬、笨拙

一些自闭症患儿喜欢旋转、跳跃；经常摆头或摇晃身体；出门要走固定的路线；毫无意义地重复问同样的问题；反复嗅闻、触摸物体等。他们的生活习惯以及对环境的要求同样带有鲜明的刻板色彩，比如长期严重偏食，玩具或物品的摆放必须固定在某一位置，换了床铺就无法入睡等。

由于这种刻板特性，当环境和生活情况发生改变时，自闭症患儿往往极不适应而出现严重的情绪反应。很多患儿在进入医生诊室时会暴怒或号啕大哭，无论如何哄劝都难以平息。

3、部分过度好动，有些还表现出破坏、攻击及自伤行为

这是自闭症患儿最让家人头疼的一点了，也会严重妨碍他们融入正常孩子的世界。当出现攻击或自伤行为时，对他们的管理异常困难，家长常常被折腾得筋疲力尽。

以上就是自闭症最典型特点：兴趣与行为异常。