音乐与美术留学的申请准备几无二致,都需要提供语言成绩、GPA和作品集,在国外,开设音乐学科的院校同国内基本一致,分别为院校型音乐学院和院系型音乐学院,第一种学院是一个*的单位,本身就是一个院校,不隶属于任何大学的专门学院,而院系型音乐学院,实际上是某综合型大学中的音乐院系...
针对学生设计基础进行全方位优化提高,从而使学员具有*制作作品能力
帮助学员建立正确的设计思路和方法,指导学员如何进行视觉调研分析,灵感收集
针对已有学生基础情况零创在周末开展各类设计基础学习拓展,以及输出媒介技能培训
根据报考院校作品集要求进行专业作品集项目制作培训,由老师全程一对一指导教学
近年来由于艺考生人数不断的增加,不少艺术院校缩减招生人数,使得不少艺术生无法进入心仪的大学!久而久之就形成了,差的学校不愿意上,好的学校上不了,不少学生和家长也会考虑直接出国留学!但一说起留学,都是清一色的“没钱,去不起”、“英语太差,没办法学习”,艺术留学真的和大家想象的一样吗,据不完全统计,国内的八大美院平均录取率在2%,也就是说,一个考场的美术考生,只有一两个可以录取,在参加联考校考的时候心态稍有偏差就会与心仪的学校失之交臂。反观国外艺术院校,无需现场考试,只需要提前准备作品集,作品集的准备即可以求助于有经验的学长学姐,也可以咨询辅导机构,与其说以作品集录取,更看重的是作品集的设计思路和完成过程等诸多因素,这对于高中生来说可能并没有想象中那么困难,毕竟高中时期正处于一个人能够快速转换思维,吸收知识的阶段,况且虽说动手创作并非易事,但也总比枯燥地去背书要有趣太多了,只要用心认真去做,拿到offer也不是那么难。
项目特色:
1、“专业+外语”并行,量身规划课程方案,切合学生的特点与需求;
开展培训之前,经验丰富课程顾问将根据学生的专业基础、意向(申请)学校的特点和专业要求,为学生量身规划、设计出较适合自己的作品集课程方案,同时,会结合学生外语水平、留学语言要求,安排外语培训和艺术外语专业课。
2、海外背景多导师制小班教学,提供3对1的全方位辅导;
所有课程采用导师制教学模式,即由主线教师+专业教师的双导师团队实施教学任务,由督导教师与学生一对一完成教辅工作,小班授课,帮助学生尽快确立符合国外院校入学要求的作品集主题;
3、课内外教学相互配合,课程内容丰富。
根据艺术教育的特点,课程体系包含了室内、户外、网络课堂;所有室内教学场地均可提供设计、动画、影视等专业所需的硬件支持,确保学生的专业技术水平、艺术表达形式都能达到院校录取要求,突破专业申请难关,实现留学梦想。