上海更新!少儿编程培训机构排名前十一览,童程童美教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野,童程童美自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进,载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹,同时国内外对少儿编程的推动举措更是络绎不绝,也就说明的少儿编程的重要性。...
创作课
与**的教育方式,培养他们的探索、发现、*思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。
感知课
应用程序开发经验的有趣的游戏的形式,让孩子熟悉基本编程开发环境,培养他们的学习兴趣。
实践课
经过案例实践巩固知识,及时发现、正确的理解和认知,建立一个孩子练习思考和渠道。
理解课
配合共同生活中的科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在有趣的活动放松,表征学习和理解。
孩子可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单,此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力,另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础,在这里,可以熟悉编程原理,执行代码操作,适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
1.学大教育
2.童程童美
3.乐博机器人
4.小码王
5.极客晨星
6.编玩边学
7.VIPcode
8.码高教育
9.傲梦编程
10.斯林姆机器人
童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团(交易代码:TEDU)旗下,专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌,依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,童程童美作为全国化运营品牌,目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市,童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为中国少儿编程培训领域的代表品牌。
有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性,全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步。
少儿编程培训学校学习环境好,具有未来感和想象力的学习环境,与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围。
少儿编程培训师资好,教学经验丰富的教育顾问指导课研,细致的班主任、讲师教学服务,浸入式的学习体验。
一.招生对象:
6-8岁的少儿
二.课程特色:
软硬编程启蒙,双向互动让学习更有趣,充分发挥孩子课程想象力及逻辑思维力,提升编程学习兴趣。
三.课程简介
童程童美现开设Scratch少儿启蒙编程课程,也就是大家常说的软硬编程启蒙,总体上讲就是软件与硬件、虚拟与现实的完美融合。该课程旨在通过想法分享程序,让学员在学习编程知识的同时能够强化语言表达能力,通过场景动画、游戏设计等生动的内容让孩子全面掌握人工智能科技基础。
Scratch编程是一套专为儿童准备的编程课程,不需要写任何代码,只需利用鼠标进行拖拽,就像玩积木一样,以积木搭建的方式使得程序代码容易阅读,通过Scratch锻炼成为一个逻辑思维清晰且有条理的人。在Scratch课程学习过程中让孩子体验到满足感、成就感、增强学习兴趣,与此同时能够更加有意义的去发现问题、解决问题。
四.童程童美课程优势
Scratch编程课程秉承着教育理念创新教育观念的使命,将趣味编程与真实编程思维相互衔接,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和锻炼的同时传递编程技术,帮助各位青少年打开未来时代的思维视野。
五.童程童美课程规划
1.《新一代人工智能发展规划》发布也预示着AI时代的到来,其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育,孩子需要学习Scratch等语言进行编程。
2.软件与硬件完美结合生动易学,在Scratch编程学习的同时掌握编程知识。
3.分类教学,用启发式和体验式的学习方法探索世界,在编程学习过程中充分发挥自身想象力,与编程思维完美融合,提升孩子学习兴趣。
4.软硬编程课程融合数学、物理、计算机等多类学科知识,让孩子在编程学习的过程中全面均衡发展。
六.童程童美师资保障
童程童美聘请专业的少儿编程教师为各位学生指导教学,拥有十分丰厚的学术背景及多年的Java企业应用系统开发经验,从事IT教育行业数十年,经过深入的研究与实践,提炼出适合中国青少年学习的编程课程与教学方法,受到众多学生与家长的一致好评。
上海更新!少儿编程培训机构排名前十一览,童程童美课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。...