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1、*是解决不了孩子叛逆的
青春期教育该咋做?挑战父母,其实只是获得父母关注和对自身成长认可的手段,家长在这个时期要给予孩子适当的关注,减少对孩子的否定,增加对孩子的肯定,加强孩子与父母间沟通的意愿。对于青春期的孩子,父母不应该再一味的以命令的形式指导甚至强迫孩子做事情,应该给予孩子选择和说不的权利,为他们分析后果,让他们自己权衡。还可以适当的让孩子参与家庭事务的决策,让他们发表自己的意见。面对孩子叛逆,家长要有一个心理准备,调整自己的心态,想好可能出现的问题与策略,这样才不会因为孩子叛逆行为影响自己的情绪,做出*教育的行为。父母是孩子学习的榜样,要以身作则。
2、面对叛逆孩子,家长该怎么办?
(1)耐心倾听孩子,如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,建议家长先冷静下来,尝试着多一份耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法上、并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也会释放掉很多负面的情绪。(2)跟孩子讲道理,除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。父母要尊重孩子的想法,多听听孩子的意见。
3、孩子叛逆,家长要重视
孩子在青春期这个阶段处于半成熟阶段,不听话与家长对抗都是青春期问题的一种表现,青少年在叛逆期家长一定要引起注意,因为孩子在叛逆期正是思想和行为都在形成的时候,这个时候是关键期,一不小心就会改变孩子的一生。叛逆心理问题的形成,主要由家庭因素以及孩子自身心理因素造成。青春期的孩子心理和生理都发生很大的转变,这时候会遇到人际关系、学业、发展等各方面问题,但是因为不够成熟,孩子往往不能很好的处理这些问题,又不肯接受家长的意见,所以无法调整自己的心理状态,就会产生内心冲突,使得孩子、家长都很痛苦。理解孩子,事情才会朝着父母期待的方向,继续出发。
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3.同步文化教育:
按*教学大纲实训、上课,专门学校上好专门课程,突出文德兼备,品德优先。
4.劳动生活体验:
孩子体验农活,亲身感受劳动辛苦的同时知道生活的不易,懂得感恩。
5.感恩励志教育:
以传统文化为内容,以音乐和语言为烘托,情景互动激发学生责任意识和自主意识。
6.兴趣培养教育:
学校以社团形式开展了书法、绘画、足球、篮球、吉他等丰富多彩的课程。
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