孩子太过叛逆了该怎么办?孩子小时候很听话，但是自从上中学后行为就变得十分怪异，不但不和父母交流，一回到家还把自己关在房间里，一和孩子沟通就顶嘴，坏毛病一大堆，面对这种情况，家长应该怎么做?家长们可以实地考察参观，仅供参考！

学校注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！学校配备专业团队（*二、三级心理咨询），保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯，开发学习潜能，既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩，为学员回归学校打下坚实的基础。

如何教育叛逆的孩子(家长应该如何陪伴和引导孩子平稳度过青春期)

如何教育叛逆的孩子(家长应该如何陪伴和引导孩子平稳度过青春期)

激素的分泌会导致青少年出现生理上的变化，生理上的变化让青少年的内心有些慌乱，为了掩饰心里的慌乱，青少年经常采用叛逆的行为强装镇定。

青春期是孩子从童年向成年过渡的特殊阶段，这一阶段大脑会发生重要的变化：突触修剪和髓磷脂的生成使大脑各个区域更加协调，这种改变也叫大脑的重塑。在这个时期青少年开始用概念化、抽象的方式思考生活。

另外青春期的孩子心理上想要真正*起来，彻底摆脱对父母的依赖。但他们有*的想法，生活上很多方面还是离不开父母，这会让青春期的孩子变得非常矛盾，他们会不由自主变得愤怒。

说到底，青春期孩子的叛逆，是他们从童年到成年的一个成长阶段，具有普遍性，并不是个例，碰到的家长也不用太过焦虑。

家长应该如何陪伴和引导孩子平稳度过青春期？

青春期孩子的叛逆，不是孩子的错，也不是家长的错，认识到这一点，家长再面对青春期孩子叛逆行为时，就能多一份理智，陪伴和引导孩子平稳度过青春期。具体来说，陪伴和引导的方式可以参考以下三点：

其一：重新认识青春期孩子的叛逆行为。

对孩子的叛逆行为，家长的第一反应会以为孩子不懂事，故意跟我们做对，让我们在亲朋好友面前没面子。

如果家长像上面那样去看待孩子的叛逆行为，那就很难平心静气地去陪伴孩子。对青春期孩子的叛逆行为，必须要有正确的认识，孩子的叛逆表面上看是难为家长，实际上是青春期的孩子对自己的不满情绪一种外在表现，冷静下来以后，他们对自我的认识也会更进一步。

做为家长，孩子叛逆的时候，不要认为孩子是在针对我们，把它看成孩子在跟自己较劲，这样就会好过很多。

其二：陪着孩子，少说多听，让他知道需要时我们一直在。

随着年龄的增长，他们的判断力会越来越强，他们对自己的父母已经没有了以前的那种无敌的感觉，他们会意识到自己和自己的父母有很多分歧。

到了他们这个年纪，已经不想听从父母的教诲了，如果他们执迷不悟，只会让他们之间的矛盾变得更深。因此，父母应该多听取他们的话，让他们多谈谈他们对某些事情的想法，当他们向我们提出问题时，不能回避。

多倾听，少说话，父母要做好后勤工作，让他们明白，我们永远是他们的背后。

第三：做孩子背后的坚强后盾。

在给叛逆孩子讲自己的感觉的时候，我们要给予鼓励，这个鼓励不是一种认可，而是要让他明白，我们已经了解了他的感觉。

我们也可以藉由这个时机告诉我们的小孩，让他们认识到，就算真正的自己无法达到自己的期望，勇敢地面对自己的真面目也是一种勇气。

只要父母坚信，叛逆是青春期孩子的一个发展时期，不丢弃、不弃，就能把握时机，使其获得发展和提高。

封闭式管教学校课程简介

感化心灵，自我成长

课程介绍

• 教育模式

  陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。

  招生要求

  10－16岁青少年，.身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。

• 管理模式

  封闭式管理，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。

  辅助训练

  业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导

• 教育特色

  理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。

• 课程设置

  1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
  2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
  3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。
  4、道德法制教育、感恩励志教育等。

• 跟进教育

  建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。

学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，掌握学员问题所在，然后对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的：让学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

家长选择叛逆学校的时候，一定要多家考察，多方打听，以确保机构的正规性和孩子的安全性，一切为了孩子，为了孩子一切！小编推荐的叛逆学校，家长们也可以通过添加小编微信详细了解，必要的情况下到校区考察。