以下是关于行业精选！苏州戒网瘾学校的相关内容，厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

一、机构简介

1、为学生提供全面的教育，包括学术、技能和心理等方面的教育。

2、是一种专门针对叛逆青少年、问题青少年以及情绪不稳定的青少年的教育机构。通常采用全封闭式的管理模式，旨在通过全面、深入的心理辅导、行为纠正和社交技能培养，帮助青少年改变不良行为和情绪，提高自我控制能力，更好地适应社会。

3、课程设置不仅限于学术成就，更注重学生心理健康发展和自我管理能力的提高。除了日常的文化课程和体育锻炼，还会提供各种培训课程，如家务管理、团队合作、礼仪与规则、与他人合作等，以帮助学生建立多方面的成长平台，培养良好的生活习惯和思维方式。

二、机构优势

1、学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段;坚持零体罚，不打码体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。

2、可接收学籍，同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误考试和正常学业;教学环境：我们的训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位，且校区位于大学校园，通风、透气、采光、取暖环境良好。

3、家校互通：家校成长记录袋)小程序每天记录孩子在校生活学习点滴成果，为父母提供在线家庭教育学习课件与孩子共同成长;军训正行，强健学生体魄的同时、让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯，在离开学院后能更快回归家庭、回归学校。

三、相关知识

1、网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。

2、青春期恋爱，俗称“早恋”，指18岁以下的青少年建立恋爱关系或对他人产生爱意的行为。“早恋”一词在中国大陆地区被广泛使用，相较于“青春期恋爱”，隐含来自社会观念的否定色彩。数据显示，比起小学和初中学生，高中生进入青春期恋爱的比例较高。大部分人选择恋爱对象时会出于好奇、真心喜欢和享受追求与被追求的过程。

3、在社会大环境的压力和价值取向影响下，大部分中国青少年会向父母和老师隐瞒自己的恋爱情况和性行为。青春期恋爱对人既有积极作用，也有消极作用。一方面，恋爱可以让青少年们满足亲密关系的需求，促进个人成熟和丰富感情经验，帮助青少年自我认同、自我接纳。另一方面，在恋爱过程中，因为青少年普遍缺乏成熟的情绪管理能力，他们可能会体验到更多的情绪波动，并影响到他们的日常社交和学业发展。