孩子太过叛逆了该怎么办?孩子小时候很听话，但是自从上中学后行为就变得十分怪异，不但不和父母交流，一回到家还把自己关在房间里，一和孩子沟通就顶嘴，坏毛病一大堆，面对这种情况，家长应该怎么做?家长们可以实地考察参观，仅供参考！

学校专注青少年叛逆引导，封闭式住校引导，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式引导孩子，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观...

青春期叛逆的孩子怎么管教(不受管教的青春期叛逆的孩子怎么办)

青春期叛逆的孩子怎么管教(不受管教的青春期叛逆的孩子怎么办)

孩子在青春期都会发生叛逆，其目标是培养自己的自觉性和自主性，是青春期孩子实现*自主发展的必要途径。

这岂不是说，我们这些做父母的，根本就没有必要去管教自己的子女叛逆了？

不对！叛逆还有普通的叛逆和反常的叛逆。如果是普通的叛逆，那是不会有任何伤害的，等他们长大了，就会渐渐的停止反抗，但是叛逆是不会自己消失的，而是会随着年龄的增长而变得更加的糟糕。

就像有些孩子，一开始要了一件事情，就会不断地向父母提出，不停地向父母提出条件，直到他们同意，他们才会大喊大叫，闹得不可开交。

你们可别认为，这是一个有想法、有毅力的小孩，一个有意志的小孩，就该懂得用理智的方式来达到自己的目的，而不是在地上胡闹，或者拿自己的生命来要挟自己，这是一种“顽固任性”的体现。

不受管教的青春期叛逆的孩子怎么办？

第一个问题：孩子维护的权利，是正当的吗?

如果孩子叛逆，是为了维护自己的一些正当的权力、想法，跟其他人没啥关系，那么这种叛逆就很可能是正常的叛逆。

但是，如果孩子要维护的东西，不是特别正当的权利和想法，或者非常不切实际，那这种叛逆，就很可能是顽固任性了。

比如说，有孩子看到同伴家里有一个非常酷炫的机器人，就逼着自己的爸爸妈妈也要买，不买就要死要活，但其实他家里的家庭条件根本买不起。

这种情况，就是典型的“顽固任性”了。因为他要维护的不仅仅是拥有玩具的权利，还有跟别人攀比的虚荣心，以及“爸爸妈妈无论如何一定要满足我”这样不切实际的愿望。

第二个问题：孩子的叛逆程度，有没有明显过激？

如果一个小孩有叛逆的表现，而且不是特别的叛逆，那就属于一般的叛逆。假如你觉得你的小孩表现得过于极端，很有可能是因为“顽固任性”，或者是别的精神方面的问题。

比如，你的儿子放学后不想做功课，想要看看电视，一怒之下就把电视机给关掉了，让他回家去做功课。

如果一个小孩含糊不清地说不想写字，磨磨蹭蹭，甚至生气不吃东西，那就是典型的叛逆。小孩爱看，你要是不让他去，他一定会很不高兴的。但是，他要是因为愤怒而自杀，那么，他的情绪会非常激动。

在这样的反应之下，隐藏着很多问题，一个孩子，或许并不是单纯的叛逆，也有很多原因。这种情形，已经不止是“顽固任性”，还有一些心理上的障碍，值得父母格外关注。

三、是谁激起了青春期孩子“顽固任性”的反抗之心？

青春期孩子的叛逆，归根结底属于“叛逆心理”，在某种程度上，叛逆是青春期孩子的一种常态，而这种叛逆的情绪，一般都是因为父母之间的矛盾。

从心理角度来说，无论你的叛逆行为是怎样的，其根本动机是显而易见的，即对一切压制与支配的直觉。

就象一根弹簧，你把它轻轻一按，他就会弹起来，你用力一推，他就会弹回来，你不按，他就不会弹。

孩子会产生很大的反抗心理，这是由于我们作为家长的过度管教和支配，导致他们无法体会到父母亲的关爱，无法得到自己的情感，从而产生强烈的反抗，试图通过反抗来吸引你的注意力。

封闭式管教学校课程简介

感化心灵，自我成长

课程介绍

• 教育模式

  陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。

  招生要求

  10－16岁青少年，.身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录。

• 管理模式

  封闭式管理，军事化管理，小班制教学与大课形式结合。

  辅助训练

  业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导

• 教育特色

  理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合。

• 课程设置

  1、行为习惯训练：磨练孩子意志、养成良好行为习惯，树立正确的人生准则。
  2、心态健康教育：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
  3、文化教育教学：学科教学及补习，中华传统道德、传统文化教育。
  4、道德法制教育、感恩励志教育等。

• 跟进教育

  建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。

学校先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。

要想矫正孩子的叛逆行为，找对学校是关键！以上正规叛逆学校都是有资质的机构，家长们可以直接电话小编或者加微信，给您奉上详细的学校资料作为参考！当然，家长一定要实际考察才是最重要的！