驻马店叛逆戒网瘾机构_孩子厌学逃学打架送哪里改造比较好

机构:励杰青少年冬夏令营训练基地时间:2024-03-16 点击:24

小孩实在太调皮要被学校开除了,家长应该怎么做?对于这种情况,家长首先是不要惊慌,先去学校落实一下实际情况,看看到底是不是自家孩子的问题,如果确实是自己孩子的问题,这个时候家长就要考虑换一所学校了,这里推荐一下专门招收不听话小孩的学校,家长们可以通过详细了解,现场考察,千万不要盲目送孩子去学校。

军事化封闭学校

封闭学校课程特色

  • 来校可修学历教育

    集团现已发展至全国五省市,涵盖开放大学、本科在职研究生学历教育,(职)高中学历教育,初中小学教育,职业资格培训,心理辅导培训教育,素质教育等综合教育集团。

  • 专业心理咨询辅导机构

    先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”,是2019年“专业”的心理咨询辅导机构。

  • 独有的学历教育

    与中专、*开放式成教大专院校合作开展国学学历教育、艺素体短期培训,在校区系统学习传统文化及国学实训课段、艺素体辅导,毕业获得*认可的正规大、中专学历,积极为社会培养国学、武术等特色专业实用人才。

  • 全封闭军事化管理

    采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决,作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。

学校注重教育质量,如果一次受训没有达到理想的预期效果,我们郑重承诺:再入营免除培训费,直到学员达到预期的效果为止!学校配备专业团队(*二、三级心理咨询),保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯,开发学习潜能,既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题,又能稳步提升学员学习成绩,为学员回归学校打下坚实的基础。军事化管理学校

网瘾行为矫正学校(青少年网瘾矫正学校)

网瘾行为矫正学校(青少年网瘾矫正学校)

面对网瘾孩子,很多家长总是苦不堪言,怪罪孩子不学好;网瘾行为矫正学校认为这其中最大的问题就是总是向外张望,不向自己张望,因此我们要靠着镜来观察自己,而读书就是一个很好的镜像。

不过,要教育好自己的网瘾孩子,就要循序渐进的在家里建立一些规矩,网瘾孩子太吵了,你要敢于闯过去,不伤害自己的网瘾孩子,就得自己去承受。大多数的时候,只要家长们按照网瘾行为矫正学校的要求把三个步骤都做完,过程中,小孩虽然会吵吵闹闹,但也不至于太过分。

网瘾行为矫正学校给出三个原则:

一,该收手机的时候就要收手机。

如果我们把前面的铺垫工作都做好,那么网瘾孩子的负面情绪就会小很多了,那么我们就要学会树立原则,敢于收手机。很多家长听到收手机,感觉太难了,做不到,不现实。

树立原则确实是很让人头疼的,因为网瘾孩子会闹腾的很厉害,威胁父母,甚至做出过激的举动,所以很多家长会担心,不敢去矫正孩子的怪习惯。

二、家长心中的信念也非常重要。

家长如果在树立原则的时候,总是有很多的担心,那么网瘾孩子反而会闹腾的很厉害;如果家长是相信网瘾孩子,相信网瘾孩子没那么脆弱,相信树立原则后网瘾孩子是可以接受的,相信网瘾孩子有自我调整的能力,那么我们传递给网瘾孩子的感觉是温和而坚定的,网瘾孩子反而闹腾的没那么厉害。

三、相信网瘾孩子。

我们在做好一切的时候,不用担心他们的吵吵嚷嚷,也不用担心他们的恐吓,他们的心理素质已经很强了,一旦你建立了他们的规矩,他们就会大吵大闹,这是很常见的事情,如果我们能把他们的行为控制在一个合适的程度,让他们不至于做出什么过分的事情,然后把手机给他们。

如果我们没有建立起一个道德上的准则,希望他们能够学会如何玩手机,那么他们就会沉迷网瘾,这个过程会持续很长一段很长的一段路,甚至会让网瘾问题变得更严重,因此要真正地矫正好一个小孩,早晚要有个好的准则。

父母们要做的,是对网瘾孩子的情绪做好正确的引导,而不是顺着网瘾孩子的情绪状态,让亲子之间的矛盾不断激化。

所以,面对网瘾孩子这种激烈的情绪表达,网瘾行为矫正学校建议作为更理智的父母就需要让自己的情绪稳定下来,不要再去做伤害网瘾孩子和不尊重网瘾孩子的事情。

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,掌握学员问题所在,然后对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的:让学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。

孩子青春期叛逆,家长教不好,学校管不了,这时候就需要正规叛逆学校的介入!家长们可以直接电询小编了解学校的情况,家长们可以亲自考察或者视频考察学校情况。

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