南京作品集培训班精选机构

机构:维欧艺术教育时间:2024-07-27 点击:14

一、南京作品集培训班精选机构

1、维欧国际艺术教育

致力于为学生提供高质量的课程服务。除了吸纳归国人才的力量,同时邀请欧美顶级院校的教授加入到教学讨论研发中,如纽约大学、伦敦时装学院、宾夕法尼亚大学及英国建筑协会学院等。

2、ACG艺术留学

由国内外多位资深艺术教育专家在华联合成立的教育培训机构,有多年的行业经验,是国内一家艺术教育上市集团,业务涵盖60多个细分艺术专业领域。

3、斯芬克国际教育

将这些优秀导师的经验有效地融入学生的课程、讲座,进行有效的交流与合作。为学生整合当下最具有实用性的优质艺术资源,帮助学生开阔视野,更早的接触到欧美成熟的教学体系。

4、零创艺术留学

根据国内外艺术教育的情况以及国内学生的学习特点,为学生提供全面的学习资源,尽心为每一位学员策划未来的艺术道路,中心沿袭了国外艺术教育的传统模式。

5、AF国际艺术教育

设置了平面设计、插画设计、服装设计、布料设计、珠宝设计、动画设计、交互设计、环艺设计、产品设计、工业设计、摄影、纯艺等全方位、多层次的课程系统。

6、Rosso艺术留学

不仅沿袭了国外艺术教育的传统模式,更与国外各艺术院校开设的专业同步接轨,确保每一个学员真正做到专业对口,所考即所学。

7、青竹学园国际艺术教育

专注于建筑、设计、艺术领域的教育资源开拓与连接,关注设计师成长与生涯发展,致力于搭建国际顶尖的设计教育、学术交流、设计实践平台,为超过200万设计师、设计学生、学者提供咨询、信息分享。

8、SKD国际艺术教育

成立以来,共联合来自于英国、美国、欧洲、澳洲、香港、新加坡等全球顶级设计院校教授、学者、博士、硕士,目前已发展成国内顶尖的新锐设计团队、国际教育品牌,并与国内外诸多顶级学校建立了联系与合作。

9、LAC国际艺术留学

多年来向–安特卫普皇家艺术学院、*圣马丁艺术与设计学院 (CSM)、帕森斯设计学院 (PARSONS)、纽约时装技术学院 (FIT)、纽约视觉艺术学院 (SVA)、罗德岛设计学院 (RISD)等世界知名艺术设计院校输送了大量艺术&设计类专业人才。

10、美行思远国际教育

一直在用心做有温度的教育,帮助每一个有艺术梦想的孩子,从这里走向国际,能够有机会接受当今更具优势的国际顶尖艺术教育,结识国际艺术设计专家,培养国际级创意人才。

上面这些机构排名不分先后,建议您实地考察对比!

维欧国际艺术教育

二、机构简介

1、维欧国际教育科技(北京)有限公司致力于培养艺术教育人才为核心,历经多年发展至今,正式成为一家集 艺术留学、艺术预科、艺术游学、及留学后期职业培训和设计师孵化等连锁产业服务型教育平台,为广大学子提供更多的学习和深造机会,维欧十年间的不断发展,一直以培养中国杰出原创设计师为核心目标,在艺术教育的路上砥砺前行。

2、维欧以艺术留学和设计师孵化为核心,核心服务包括零基础Dreamschool直达、作品集辅导、艺术留学私人顾问、短期基础技能培训、线上教育和职业猎头服务;设计咨询、设计师孵化、艺术工坊运营、艺术游学供应等多个发展方向,是一家集艺术教育培训、艺术教育产品研发、职业培训服务、创意产业升级于一体的大型国际艺术教育机构。

3、维欧将对全部学员进行专业且多方面的入学能力测试,包括对学员已有作品的专业性、创造性、艺术潜能,进行综合能力与申请院校的专项评估,并给与建议,以确保每位学员可以获得个性化定制专属作品集辅导方案,补充作品不足,经过维欧导师细致引导,在短时间内获得大幅提升。

维欧国际艺术教育

维欧国际艺术教育维欧国际艺术留学
  • 维欧国际艺术留学

    作品集服务流程

    海归老师专业能力评估→教研团队制定专属学习计划→设计思维与创作技法→Research 课程→基础课程学习提升→艺术史论研究与挖掘→艺术调研与分析→专属工坊创作空间→作品集审核与修改→作品集排版及润色

维欧国际艺术教育

三、机构优势

1、专业的软硬件设备和平台运营让整个学习服务过程不再局限于场景和时间实现线上授课、线上教、学、练和线上交付,给学生们提供更加高效、便捷的学习体验,让学员们更专注在学习本身,以产出高质量的学习成果。

2、依托国内外的优质师生和教学资源,整合了优质的艺术教育资源,针对6-15岁青少年进行艺术全学科辅导。凭借强大的师资实力,在学习效果满意度、用户口碑等性价比关键指标上一路领跑,用户的复购意愿强,口碑传播效果明显,将优质教学资源转化为了自身的竞争护城河。

3、对孩子们的全面素质的培养,特别是审美和人文素养的培养,而且一定是面向所有孩子的。所以既要在课堂上教会学生欣赏美、发现美,也要教给学生创造美的能力。

维欧国际艺术教育

作品集相当于视觉日志,它可以通过不同的形式进行展现,例如视频、音频、绘画、油画、雕塑等。通过作品集,学校可以看到学生如何进行调研,以及如何拥有自己的创意概念,并对概念进行选择、提炼、发展并最终化为成品。

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