编程涉及到很多问题，而解决问题的过程需要孩子不断地思考和实践。通过编程学习，孩子可以逐渐提高解决问题的能力，学会面对困难时不怕放弃，能够找到问题的解决方法。编程需要不断创造和创新，通过编程学习可以激发孩子的创新潜能，培养孩子的创新能力。

一、珠海排名靠前的青少年编程培训机构全新名单榜首整理

1、童程童美

少儿编程是一种针对儿童进行编程教育的方式，其目的在于培养孩子的逻辑思维能力、创新能力、解决问题的能力等。编程需要遵循一定的逻辑和规则，通过编程学习可以培养孩子的逻辑思维能力，提高孩子的思维能力和思维方式。

2、极客晨星

少儿编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。

3、码高教育

少儿编程教学一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

4、傲梦编程

少儿编程教学另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

5、斯林姆机器人

全国青少年信息学奥林匹克联赛,简称NOIP）自1995年至2020年已举办25次。每年由中国计算机学会统一组织。NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。

6、编玩边学

NOIP联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试形式进行。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向初中和高中阶段的学生。复赛可使用C、C++、Pascal语言，2022年后将不可使用Pascal、C语言，只能使用C++2。

7、指南车机器人

机器人编程教育是通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式；少儿计算机编程教育是教授儿童编程语言，培养孩子的逻辑思维和抽象思维的一种教育方式。机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的，通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来；少儿编程教育是探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。

8、新东方素质成长中心

机器人编程课程一般都会采用自己开发的机器人编程软件，所使用的工具相对会局限一些；少儿编程课程会采用一些通用的编程软件，所使用的工具是没有局限性的。信息学奥赛是五大学科奥林匹克竞赛之一，是最权威、最正规、最有含金量、最有历史底蕴、最国际化的学科竞赛。

9、卡巴少儿编程

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 ，一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训，根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。

10、乐博机器人

孩子可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单，此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力，另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础，在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

以上这些机构排名不分先后，希望您根据自己的实际情况多了解对比，选出合适的机构。

二、机构简介

童程童美是专注于中国6-18岁青少儿编程教育的品牌，依托集团16年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，童程童美作为全国化运营品牌，目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市，童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌。

三、机构优势

1.童程童美课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

2.日本在中小学少儿编程是日本普及编程教育科目,英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程，新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目。美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少儿学习编程，美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分。

3.少儿编程在国内，2015年9月，教育部发指导意见，鼓励探索STEAM教育等新教育模式，越来越多的机构涉足少儿编程和机器人培训领域，同时也涌入了很多创业者,在美国 STEAM教育已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中小学校。

近年来，越来越多的机构涉足少儿编程和机器人培训领域，同时也涌入了很多创业者,在美国， STEAM教育已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中小学校，美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”活动，并呼吁美国小朋友“别总在手机上玩，要去编程”。