儿童注意力不集中、多动症状是自己不能控制的，家长在教育的时候更不能采取*手段，打或骂都会给孩子带来不利影响，甚至造成心理创伤。首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。其次，对于这类儿童，应耐心地反复地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，消除他们所存在的紧张心理，帮助他们提高自控能力。

苏州认可度高的感统训练机构实力排名榜单公布

1.竞思教育(口碑不错)

2.康语教育(覆盖区域广)

3.东方启音(整体评价好)

4.叮当学习力课堂(教学质量好)

5.优佳加感统(学员认可度高)

6.博爱教育

7.大米小米

8.雅恩教育

9.东方司乐

10.金博智慧

以上机构排名不分先后，仅供参考，请多了解多对比。

少儿注意力训练1对1课程：主要是针对于5-18岁的少年儿童开设的，此课程采用了竞思脑电生物反馈训练法，训练的时间也非常的合理，可以解决孩子注意力不集中的问题，从而让孩子自己控制自己，此课程会通过沙盘练习、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导、脑电生物反馈综合训练，培养孩子注意力等能力。

记忆力培训机构在哪里(视觉图像是一切记忆的基础)

记忆力培训机构在哪里，要说记忆力培训哪里好，首先我们要了解它的相关知识，视觉图像是一切记忆的基础，阅读记忆需要做什么，右脑开发是超级记忆，什么是记忆力，疾病因素会导致记忆力下降吗？，大脑活动提高记忆力。

1.视觉图像是一切记忆的基础

早在2500年前，欧洲人发现形象和视觉图像更容易符合人事物的记忆，小孩主要头脑灵活度要比大人更灵活，对新鲜事物的更大。人刚出生右脑记忆力占主导地位，后期的随着发左脑就慢慢暂居优势，可能和我们生活有很大关系，12岁以后人会慢慢失去高度清晰的内视觉想象能力，成年对小时候的画面就比较模糊。

2.阅读记忆需要做什么

阅读对对上学的人来说是比较的多，都是为了学习增加自己知识量，多学习知识，阅读过程中做笔记也是有必要的，对于小说类还是没有必要的，不过现在很多大学生在看书做笔记是很多的，小学生和高中生就很少的，可能是大学都是自主学习原因吧，阅读做笔记，找出课程重点知识，自我提问和回答都是阅读最为基本要求。

3.右脑开发是超级记忆

美国加州心理学家罗杰·斯佩里（R.W.Sperry）经过40年研究提出“人的左半脑和右半脑是有明显分工的”还获得诺贝尔生理学奖。小编在看很多资料介绍，人的左脑主要是存储文字，思维和逻辑分析等，右脑主要是存储是图片，情感和想象力等，所以说右脑才记忆力是很强大的，现在很多机构都培训怎么让小孩右脑记忆，图片记忆和视频记忆就是开发右脑。

4.什么是记忆力

我相信大家或多或少都有一定的概念吧。每个人的大脑储存空间的大小都不一样，就像现在的手机一样，有内存大的有内存小的，那么我们就把大脑里面储存下来的东西都可以归功于记忆力。记忆记忆单凭字面意思我们都可以理解，能记下来的人或事或物那都可以称之为记忆力。

5.疾病因素会导致记忆力下降吗？

这是肯定的，记忆力下降很有可能就是因为疾病造成的。比如脑外伤损伤，脑动脉硬化还有贫血等等都是导致记忆力下降的比较常见的原因。比如长期贫血就容易造成脑部正常的功能和代谢受阻，从而会影响信息的传递和储存，最终就会导致记忆力逐渐衰退。

6.大脑活动提高记忆力

一般经常进行脑力活动可以使大脑多多练习，主要是通过主动的思考训练，相应的功能区就会更加的活跃。比如动动手指，乐器演奏可以使右脑的功能区联动；其次可以做游戏段落逻辑思维，可以使左脑的功能区练习。通过练习思考反应能力等都可以提高记忆力的。