一、湖北随州专业的青少年叛逆厌学矫正学校_叛逆矫正学校排名推荐

青春期问题孩子不良行为以及不良心理（如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等）矫正的叛逆教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢，接下来，我们就来看看青少年叛逆戒网瘾封闭学校十大推荐。

湖北随州专业的青少年叛逆厌学矫正学校_叛逆矫正学校？

1.杰龙专业叛逆教育

2.湘学叛逆学校

3.正苗启德叛逆管教学校

4.阳光叛逆管教学校

5.020叛逆教育学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如有更多资讯或疑问，请拨打文章底部电话或留下你的联系方式我们会有专业的老师24小时为你解答。

二、湖北随州专业的青少年叛逆厌学矫正学校_叛逆矫正学校

机构介绍：

杰龙叛逆教育是一所军事化管理的全封闭式学校，拥有正规的小学至高中的办学资质，可正常转学籍并能升学考试。学校办学目的是弥补常规学校不足，常规学校主抓文化分数，属于基础教育。我校在基础教育之上还注重学生的性格培养、生活能力培养、行为习惯培养、心理健康培养、人格培养和三观培养。我校本着让孩子先成人后成才的理念，让每个孩子从叛逆、厌学、不听话到学会吃苦、励志、感恩、上进，培养综合能力强的复合型学生。

1、综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式引导孩子，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观！

2、个性化、实战性、系统性的家庭教育服务包括：

家庭教育方式诊断、青少年成长问题解决系统、个性化家庭教育导师、青少年违法犯罪预防、《成长导报》等服务项目8个。这些教育理念系学校自主研发，全国首创，并首次运用了运用家庭教育方式测量工具、青少年成长测量（单项）问卷等先进咨询工具。

3、“辅导后”教育是指孩子毕业后的跟踪辅导，为期3年。包括毕业后心理辅导、家庭教育跟踪辅导、个别反弹学生返校再辅导等内容。

三、湖北随州专业的青少年叛逆厌学矫正学校_叛逆矫正学校

一、为什么选择杰龙教育

• 1.杰龙教育：--优势推荐：

杜绝打码体罚孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变;签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款。

• 2.杰龙教育：--特色分享：

签订协议学员达不到预期的效果，可以退款。后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育;专业心理辅导：针对孩子问题个性化辅导，实时调整教育方案。一对一咨询、房树人绘画、团体辅导、沙盘治疗。改变孩子错误观念，树立正确人生观。形成积极向上正能量心态。

• 3.杰龙教育：--选择原因：

同步文化课辅导：课程与学校同步，小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校;提供精细优质的素质教学服务，塑造学生的人生观、世界观、价值观，培养学生形成对各学科的爱好，启发学生对学习动机。

二、杰龙教育相关介绍

• 1.杰龙教育：--优势推荐：

透明化管理，24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;坚持领体罚，禁止教官打骂体罚孩子，充分尊重孩子，深入孩子的内心，公平公正，引导孩子蜕变。

• 2.杰龙教育：--特色分享：

全透明教学：我们采用全校24小时监控教学，家校同步，家长随时查看;专家讲座，定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座。

• 3.杰龙教育：--选择原因：

学生入校后，专业心理辅导老师进行一对一心理疏导，老师全天不间断心理疏导，从源头上解决孩子的叛逆问题;实行封闭式管理, 可以锻炼学生自我管理能力, 有利于培养良好生活习惯

四、湖北随州专业的青少年叛逆厌学矫正学校_叛逆矫正学校

• 1、老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞。
• 2、专业心理辅导，准军事化管理，劳动生活体验，感恩励志教育，兴趣培养教育，帮助孩子全面提升。
• 3、签约式教学，安全人性化管理：学生入校后，校方与家长签订安全、效果协议合同，保证孩子的人身安全和教学质量
• 4、孩子入校后，免费为父母提供家庭教育咨询，并指导落地方案。
• 5、帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格。

四、湖北随州专业的青少年叛逆厌学矫正学校_叛逆矫正学校教育方法

孩子网瘾大，引导方法迷恋网络症状：一天不上网就觉得难受，但是在外界的干扰下还是可以控制的。对症下药：家长要对孩子的网络使用进行控制和干扰。把孩子每天上网的时间控制在2个小时以内，经常与孩子进行心理的交流，避免亲子关系的恶化、感情上的被动。可以为孩子安排丰富多样的活动方式，比如在暑假时，可以和孩子共同制订假期计划，培养孩子的兴趣爱好，以及共同关注的能力，与孩子经常旅游、参观。用体验式的现实活动来控制孩子对互联网的过度沉迷。