雅思听力问题误区
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雅思听力问题误区
单词的基础非常重要，而各科考试背单词的方式和重点略有不同。听力考试作为一种听力测试，要求学生对单词的发音特别熟悉和敏感。下面给大家讲讲雅思听力问题误区，供你们阅读参考。
误区一：题海战术
相对而言，听力在雅思的听、说、读、写中是比较容易得分的，在短时间内会有很大的提高空间。在准备考试的过程中，许多学生非常努力，从雅思1到雅思9的所有考试题目他们都有做。然而，在这个过程中进步却非常小，比如把分数从5提高到5.5。然后走入“题海战术”的误区。
在准备雅思听力考试的过程中，只需要把问题做透就可以了。所谓的“彻底”就是按照下面的步骤来练习每一组雅思听力题目:
听一遍短文→完成练习→看答案→看句型→找到同义词→同义替换单词→再听一遍。
很多同学一套题做了很多次，但是第一次做错了哪里，第二次还是同样的会做错，没有将一套题分析透彻。如果你按照上面的步骤来研究一组题目并找出错误的原因，下次遇到类似的问题时，就可以避免犯错了。一般来说，听力错误的原因如下:
误区二：拼写问题
1.不熟悉单词的发音，听到单词或数字时反应慢，写不下来。
2.没有提前看问题或是没有看完问题，听力节奏跟不上。
3.同义词替换能力弱，不能识别出题点。
4.在听的时候注意力不集中或紧张。
误区三：可以通过背机经得到一个好分数
有些童鞋提出，如果我们把这两年的机经背下来，是不是可以达到事半功倍的效果，如果运气好，考试时刚好碰到看过的，可以得到一个好分数，但运气这种事是说不准的。
通常建议大家还是要看机经，但是把它作为词汇来背，准确度先不讨论，它每一套题没有具体的题目，也没有具体的话题。所以最好把它当成一本词汇书来背，里面有我们要熟悉的场景，也有我们平时看不到的场景，我们需要把当中不会的单词积累起来。
误区四：重意不重音
听、说、读、写各科考试中，单词的基础非常重要，而各科考试背单词的方式和重点略有不同。听力考试作为一种听力测试，要求学生对单词的发音特别熟悉和敏感。
然而，许多考生在背诵单词时只注意词的形态和意义，而忽视了发音。虽然他们在视觉上很熟悉这些单词，但是当他们在做题的时候，不能通过听觉来识别。这也是为什么很多考生在阅读完剑桥试题后，往往发现自己不能抓住问题的重点，看了原文又感觉非常简单。
童鞋们背单词必须以单词的发音为基础。正确掌握单词的发音，不仅可以帮助我们记忆单词，还可以帮助我们理解不同字母组合产生的发音规则。将来，碰到不熟悉的单词也可以试着拼写出来。
雅思听力小白该怎么练
雅思听力考试内容设置的陷阱比较多，尤其是同音替换部分在很大程度上阻碍了小伙伴们在雅思听力中拿高分，那么雅思听力如何快速提高分数呢?宁波新航道培训小编整理雅思听力小白该怎么练，一起来看吧。
一、雅思听力复习指南
1.做听力一定要专注
有的同学喜欢一般洗衣服或者做其他事情的时候听英语，我觉得这个习惯不太好。因为久而久之，等你真正做的时候，你就不会那么专注了。应该在一个安静的环境下，拿一个笔记本，全神贯注地听，并且一边记录关键信息。
2.速记能力和技巧也很重要
我想速记能力也是非常重要的，因为做听力经常会你听到一个信息，赶快写下来，但是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了。平时就应该多练习速记的能力，比如听bbc的时候就多尝试把一个关键句全部写下来。写字要快，多练习一下英语的连笔书写也不错。
另外，我建议听到一个信息的时候只写开头两个字母或者它的简写就可以了，接着马上听下一个信息。不过有时候一句话要求你填两个紧挨着的信心时，最好就是听完整这句话后再把两个信息写上去。
3.一定要细心
有的人英语听力能力是很强的，但却拿不了高分，主要是不够细致。不但是考你的听力能力，还是考你的细心程度。刚开始做的时候我就经常犯低级错误，比如单复数、大小写、前后搭配等等。这些错误很不应该，一定要尽力避免。建议大家抄答案到答题卡上面的时候，一定要留意检查以下的细节问题：
a.单复数问题。 听录音的时候就要仔细听是不是有s的，比如computer disks,families等等。还有就是看看前后搭配，比如____of words，那么这个空就应该对应的是meanings而不是meaning。另外就是表格题的单复数，要对照一下横排和竖排，看看同行同列的单词特征，是不是都是有单复数的。
b.数字。 要听清是pounds还是dollars，有时候这些小问题很容易忽视的。小心听到分数如one thirds1/3，a quarter1/4等。还有时候听写数字中间会出现字母，这种题要特别小心，如36d，可能会听成thirty sixty，听到这样奇怪的数字时就要想想可能会是有字母穿插在里面。听长的数字时，如12300，12thousand and three hundred，一时反应不过来，可以先简单记成12th3h，等抄答案的时候再写成数字。
c. 大小写以及格式 一般来说大写的就是地名、人命、subject名称、职位名称等等，但是有时候填表的时候也要特别留心看同行同列的是否也是大写，这样你的答案也要保持一样的格式。另外还要注意看同行同列的单词时态和形式。
d。前后搭配 要细心看清楚前后单词、时态是否和你所填的单词搭配。比如题目___ancient china，那么空应该填used in而不是used by;但是如果题目是__ancient chinese，那么空应该填used by而不是used in。
二、雅思听力提升方法
首先，就是全段的听。
一边用笔记下关键的词，不一定要完整的，记不要妨碍听，也就是全力听，一边听，手空出来，记下关键的单词，以听完后，提醒自己，不要管单词是否拼写完整，这样，对全段有整体的印象;
其次，再听，不断的听，全段的听。
在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停;
第三：一句一句的听
在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。一些听了很多遍也没有听出来的，暂时放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是不是出来了。再对难点重复听几遍，看是不是有所改善;
第四：听抄完后，对照听力原文。
看自己错在哪里，这个总结很重要，可以最好，最明显的反映出你的弱处。如一些爆破音，连读，美音和英音的差别。这个总结过程是听力能力提高的关键。因为，前面的听抄是你真实水平的体现，这样就能真正的发现问题，然后再针对性的练习，提高;
最后，就是再重复听几遍。
尤其是自己没听出来的，和听错的，直到最后都听出来。然后，脱离听力原文再听，看效果怎样。以及模考一遍，看做题的效果。听长段子，做题也是有技巧的，这以后再说。
三、雅思听力考试技巧
一、街道型：一般是一个或几个街区的简易地图，已标出一些标志性建筑，需要考生根据录音内容，填上其他一些标志性建筑的名字。如，Smith Museum，Stern Park。
二、区域型：与街道型相比，范围缩小到某一个区域，如，某一个楼面上的一些房间的方位，学校体育场地的分布等等。这一类型的地图需要考生根据录音内容，填上房间的名称或是场地的名称。
三、摆设型：与前两个类型相比，这一类型的范围就缩小到一个较大房间的摆设了，如，办公楼大厅的摆设，图书馆中的某一个房间的内部布置等等。
四、雅思听力备考方法
一、词汇衔接
词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。
重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。
二、语音信息衔接
在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。
考生如果想要在预读问题和听录音时处于主动，也就是说能充分地预测重要的信息和跟上听力录音原文的节奏，就需要掌握相关的方法和手段，否则在紧张的听力考场上就会经常因为走神而漏听答案。而希望这里所谈的听力语篇的几个衔接手段能帮助考生跟紧听力语篇的节奏而抓住重要的信息，写出答案。
三、听力语篇的衔接手段分类
从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。
四、指代衔接
指代衔接中包含了人称指代和事物指代。
五.逻辑信号词衔接
逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。
