搜课云网 > 童程童美少儿编程培训 > 学员问答

成都少儿编程培训机构地址

机构:童程童美少儿编程培训 时间:2021-09-29 17:09:48 点击:151

少儿编程培训

游戏制作的思路来解答:少儿编程如何培养孩子各项能力?

接触新的事物,才能更好地认识世界。小时候学画画只知道画,可后来长大了,有了自己的意识,才发现画画绝不是“画”那么简单,画画让我们对世界始终怀抱一种好奇,让我们变得更谦逊,更富有创造力。

每一个新领域都能给我们带来新的知识,装载着这些新知识的我们自然也会获得新的思维,新的能力,新的看待世界的角度。编程学习也是如此。

编程本质

编程的本质是什么?用一句话来解释,编程就是和计算机对话,用电脑听得懂的语言,告诉它我们想让它做的事。

在成长的过程中,我们用汉语来沟通,但随着年龄的增长,我们开始接触英语等其他*的语言。我们通过不同的“语言形式”和他人沟通,以此来完成我们的目的。

语言有很多种,尽管输出的形式不同,但可以达到同样的目的。同样,我们也可以通过“语言”来控制计算机,让计算机为我们做事情,这样的语言就叫做编程语言。

而要想跟计算机更好地沟通对话,我们就要以计算机的逻辑方式思考问题,也就是所谓的编程思维。

这种思维能带给孩子什么好处?

下面让我们用大家都很熟悉的游戏“贪吃蛇”作例子,一起来看看吧:

编程如何培养孩子的能力

拆 — 拆分问题的能力

要做一个“贪吃蛇”游戏,这是一个很大的问题,该怎样入手呢?如刚才所讲,得想办法让计算机把这件事情搞明白,有哪些步骤,每一步该干什么,哪步在先哪步在后。所以我们首先需要把这个大问题进行拆解。

拆解

在这个程序中,计算机主要处理两件大事:

1. 处理输入 – 收集用户操作信息

2. 输出响应 – 根据不同的输入,做出不同的响应

再拆解

1. 输入 - 用户的操作可以有按上、下、左、右键四种

2. 输出 - 相应地,贪吃蛇也要做往上、下、左、右走的动作

将第二点再拆解

贪吃蛇每走一步,可能遇到的情况:

1. 吃到苹果

2. 撞到墙

3. 撞到自己

4. 什么都没发生

整 — 发现并整合能力

“找规律”就是观察和找到那些重复发生的规律。

比如“贪吃蛇吃苹果”所发生的一系列动作,是程序中多次会发生的,无论苹果在左上方还是右上方,无论蛇是从上面吃还是从下面吃,都是同样的一组动作,那么我们就可以把这组动作打包,给它取一个名字叫“吃苹果”。

每次蛇遇到苹果时,就可以直接把“吃苹果”拿出来用,而不用重新把它所包含的一系列动作再想一遍,搞不好的话还会有纰漏。

在编程的过程中,孩子一直在做这样的训练,发现一些可以重复的单元,把它整合起来,让计算机去重复它。

观察那些做事效率高的人,他们就具备了这个能力。很多孩子解题快,就是他善于发现和总结“重复规律”,脑袋里自备了一个装有很多类似于“吃苹果”那样的方法库,遇到时直接调用,不用再从头到尾想一遍,也不会错漏。

析 — 逻辑思维能力

逻辑思维中有个非常重要的原则叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是“相互排斥且整体完备”,也就是“不重复,不遗漏”。

编程过程中处处要考虑和遵循MECE原则。

比如在贪吃蛇的程序里,蛇每往前走一步,可能会出现4种情况:

a. 吃到了苹果

b. 撞到墙

c. 撞到自己

d. 什么都没发生

这4种情况是互斥的,比方说吃到苹果的时候就不可能撞到墙,那么程序中就不能让苹果出现在墙上;而且,这4种情况覆盖了所有可能性,在写程序时如果只考虑了其中的2种或3种,就不“完备”了。这些思考对孩子的来说都是非常好的逻辑训练。

改 — 调试纠错能力

这点是最重要,也是孩子最需要的能力。

任何事情都很难一次就完成得尽善尽美,程序运行起来发现不对有问题,这时就需要孩子去寻找出错的地方,并将它一点一点去改正。

实际上程序中很多bug都不是一下就能找到的,常常需要从头到尾把程序的运行顺序一步一步地跟走一遍,观察每一步的运行结果(专业术语叫“单步调试”)。这需要很多的耐心、观察力和专注力,对孩子的抗挫折能力也是一种磨练。

当调试经验丰富之后,孩子在写程序时还会懂得给那些“有可能会出错”的地方先做个记号,方便回头来检查纠错。他更关注于提高自己纠错的技能,而不是害怕、回避或者掩盖错误。孩子会越来越懂得,有错很正常,只要能把它揪出来,改正就好。

懂得回溯、调试、纠错的人才能不断进步,进而提升自己。

少儿编程越来越火,侧面说明了社会对于编程的需求越来越大,或者说是对编程知识的渴望越来越强烈。


无论是以前的英语热,还是考研热等,话题越来越火的背后,实际上折射出的是一种学习需求。

很多家长都在困惑:孩子有没有必要学编程?那么想必读到这里的大家已经有了自己的答案。

少儿编程为什么选择我们?

  • 少儿编程培训机构

    老师面对面教学 小班式准确授课

    有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性,全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步。

  • 少儿编程培训机构

    富有创造力的学习环境和学习氛围

    少儿编程培训学校学习环境好,具有未来感和想象力的学习环境,与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围。

  • 少儿编程培训机构

    专业的教研团队 打造优良的教学品质

    少儿编程培训师资好,教学经验丰富的教育顾问指导课研,细致的班主任、讲师教学服务,浸入式的学习体验。

入门级的编程语言有scratch和python,如果是没有基础的话,建议先学习图形化编程,推荐使用scratch,为图形化语言,简单易学,更适合编程启蒙,针对6-16岁孩子的趣味编程语言,只需要使用鼠标,学生就可以编写自己的故事书,动画片或者小游戏,少儿编程跟成人编程的学习的目的不同,培养的不同,成人的学习目标一般来讲就非常明确,就是为了解决工作中的一些问题,或者说以此为职业,少儿编程的学习目标是发展兴趣,锻炼逻辑思维、创新思维...

这里,我能以更有趣的方式学习

  • 十大少儿编程

    不再沉溺游戏

    少儿编程让孩子意识到游戏不再那么神秘且具有诱惑力,而是通过自己分析、设计、创造游戏,让它成为孩子的成长伙伴,逐步使孩子不再沉溺游戏。

  • 十大少儿编程

    提高学习兴趣

    孩子写作业拖拉、专注力不够,很多时候与找不到学习兴趣有关,编程猫编程少儿编程趣味性的将学科知识融入编程,可极大的激发孩子学习兴趣。

  • 十大少儿编程

    增加升学筹码

    山东、重庆小学阶段已开设少儿编程课程,北京、广州、浙江等地已将编程纳入中高考,且有中高考加分项,少儿编程将成为继少儿英语之后又一刚需。


很多家长朋友让孩子学习编程,是为了培养逻辑思维能力。编程是一门非常适合用来锻炼逻辑思维的学科,因为编写程序的过程就是不断思考和运用逻辑的过程,所以说学习编程对逻辑思维的培养非常有效和重要,但是这些也恰巧是计算机最擅长的,未来在大数据和人工智能面前也是最容易被替代的,围棋已经是一个非常需要思维计算的项目了,但是也抵不过计算机那么强大的运算和分析。

少儿编程培训