东莞今日发布:儿童康复训练机构
东莞今日发布:儿童康复训练机构,家庭心理干预服务通过将家庭视作一个整体来帮助解决问题,在合理运用家庭资源,指导家长正确管理对现有课程的预期,和正确对孩子成长进行预期判断,从而使儿童的日常干预效果最大化。...
东莞今日发布:儿童康复训练机构
功能性障碍:发音器官解剖机构或是神经肌肉没有出现异常,仅仅由于听觉系统、环境因素、精神心理因素、或者是学习能力不足等引起的言语障碍,比如听力障碍、智力障碍、自闭症,在教学中更习惯的把言语障碍分为这样的三大类,即构音障碍、嗓音障碍和语畅障碍,构音障碍:替代、添加、省略、歪曲,噪音障碍:音质异常、音调异常、音量异常、共鸣异常,语畅障碍:节奏紊乱、韵律失调、重音不恰当。
1.东方启音教育
2.康语教育
3.金博智慧
4.雅恩教育
5.星星益站
6.子曰教育
7.萤火虫儿童康复
8.博瑞思教育
9.贝拉鹿教育
10.恩启教育
东方启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。
OT职能训练
一.您的孩子出现过类似的情形吗?
1.好动、活动量大、易分心
2.胆小,过度谨慎,对于新事物接受的很慢
3.易怒、固执,情绪不稳定
4.空间感差,方向学习慢左右不分
5.沟通与互动不佳,语言发展慢
6.挑食、偏食
7.排斥玩积木、拼图等建构和益智类游戏
8.初级反射整合能力不佳(脑干成熟不足)
9.学习新事物能力不佳
10.发展性运动障碍
11.手部操作能力差,双手不灵巧
12.冲动,受挫力差,自我控制能力不佳
二.什么是OT?
职能治疗(Occupational Therapy,简称OT),又称为作业治疗、职业治疗。职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者,进行评价、治疗和训练的过程的一种康复治疗方法。
成长环境中孩子的学习、行为及专注力等方面的问题常常会困扰着家长,但在医院又无法获得解决。Dr.Jean Ayes在40多年前提出了“感觉统合”这个理论基础。她指出在正常发展及高层次技巧发展之前必须基本的感觉系统发展良好,且在脑内整合这些讯息。也就是说一个孩子要拥有正常的发展,良好的行为表现及优异的学术学习能力的前提是他必须拥有良好的感觉统合能力。而这种以大脑神经科学理论为基础的感统干预,也是职能训练最有力的基础训练方法之一。
目前,中国内地大部分机构只能基于体能训练去进行感统干预,真正有能力利用感统进行职能训练的机构少之又少。
为改善孩子在发展上,行为上及学习上的问题,东方启音OT研发团队引进国际标准OT干预方案——不同的孩子应该根据他们先天不同的特质,来设计属于他们个人的个别教育及训练计划。这样才能真正加大孩子现在的能力表现”,对于奠定往后他们成为一个快乐、自信、成功的优秀成年人将打下良好的基础。
言语开发课:20组音系疗法 30天开口说话
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教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练。②气息训练。③20组音系开发
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课程效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
语言康复训练机构科学原理:应用行为分析学
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GIS1课程
1.感觉统合知识、2.儿童情绪表现、3.儿童小肌肉发展、 4.儿童大运动发展
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GIS2课程
1.社交情感阶段、2.社交沟通发展、3.儿童游戏发展、4.自理能力发展
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GIS3课程
1.语言发展阶、2.社会适应发展、3.言语听觉科学、4.儿童的语言组织
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课程教具
CASA操作教具、专注能力训练教具教材、3D多媒体设备、情境仿真教具
东莞今日发布:儿童康复训练机构,通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。...