托福口语：20 分钟。 口语部分由六道题组成：两个*题和四个综合题。在两个*题中，考生根据给出的话题做出相应的回答，这部分考查语言的及时性，以及考生是否能清晰连贯地表述自己的想法。在接下来的两个综合题中，考生需要快速阅读一段短文，听一段学术讲座或有关校园生活的对话，并根据文章或对话所给的信息做出相应的回答。
机构简介
1、优质的师资团队，由集团培训师、各科目教学负责人、全职教师组成的师资团队，学术功底深厚，多年实战教学经验转化为教学技巧善于因材施教，让学生能力提升与分数进步并进。网络班课一对一、录屏课、实体一对一、精品小班、集训营、封闭班等不同形式的课程类型，并可根据学员情况进行量身定制，满足多种需求，打造一体化的学习解决方案。
2、创始人带队教研，历经多年研发的独特内部教材教辅和各类出版书籍，包含托福、雅思GRE、SAT、ACT、AP、IGCSE、A-Level、IB等，且每年更新迭代。自主研发的荟题库系统，生成学生知识点雷达图，科学诊断能力薄弱点。同时各类考试的在线海量题库，如托福/雅思/多邻国/SAT/MAP/CAT4/OPT等，更能帮助学员备考提升。
3、多对一的闭环服务：由课程顾问、学习顾问、任课老师、辅导老师、学术管家组成的团队，通过专业、严格、细心、耐心的服务，让学员习惯养成、能力进步、GPA提升、收获理想offer。舒适的学习环境：各校区选址均地理位置优越,交通便利,教室宽敞明亮,内设空调、WIFI,并配有休闲区，公共设施完善,功能齐全为学员和家长提供舒心的环境。
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新托福听力分高阅读分低的原因
因为阅读是听力的基础，如果阅读有很大的缺口的话，那么毫无疑问听力也该是受影响的
每个人特点都不同，有点优越感是很正常的。但是有的时候，看看自己竟然听力比阅读的分数还高，真的也是听奇葩的!因为阅读是听力的基础，如果阅读有很大的缺口的话，那么毫无疑问听力也该是受影响的，但是自己竟然听力比阅读的分数还高，这究竟是为什么呢?可以说一切都是有原因的!而真相往往就藏在我们不在意的细节之中!
其实如果横向观察这些听力比阅读还高的考友，我们往往会发现这些考友也是有一些共性的，这个共性，就是对于英语接触的很多!有的是在海外留学、有的是平时看很多的美剧、有的则是在国际学校或者托福培训辅导班。
当看到这里的时候，我们就会发现一个很有趣的现象，就是这些人群很显然都是会接触很多的英语，同时平时也都是长期浸泡在英语的环境中，因此大脑对于英语的即时转换能力、理解能力、翻译能力特别的强!同时这也就是托福听力的高语速所要求的能力。当然虽然这可以解释这些人托福听力的，但是无法解释托福阅读的低分。
其实原因很简单，就是托福阅读为了增强自己的难度，总是要有一些手段的。很显然，能采取的方法，就是加大单词的要求，第二就是加大语法的要求。
此时如果我们再来比较托福阅读和听力的话，就会发现，相比于听力的内容，阅读的内容在单词量上要求稍高，但是差距并不是很大。其实只要把镇魂单词题都背了，就一点问题都没有了。
阅读和听力，在难度上差别最大的，就是对于句子的细节性的理解!尤其是类似于highlight这样的题型，其实要考的，就是对于对于句子的细致性的理解，说白了就是在考语法!
要想解决语法的问题，一个角度是可以通过分析阅读之中的错题，通过对于原文内容理解上的错误，来发现自己的语法的盲点，并且进行修改。另一个角度则是通过翻译GRE长难句，来大批量、高强度的来增强自己对于长难句的理解能力，其实阅读问题，只要是单纯的语法问题，都是可以很快解决的。
在最后的两个综合题中，考生会听到类似的材料，并根据所听到的问题做出相应的回答。综合题目旨在考察考生是否能从阅读和听力材料中合理地合成答案、传递信息。考生可以在阅读和听讲时记笔记，并使用笔记来辅助作答。考生在开始回答时会有一小段准备时间。回答会被记录并传到 ETS 在线计分网络（Online Scoring Network ，OSN）上，由三到六人批改评定。
