儿童康复是通过专业的治疗和训练，帮助儿童恢复或改善身体功能、运动能力、语言发展等方面的问题。在儿童发育阶段，如果遇到一些身体障碍、运动问题或智力发育迟缓等情况，及时进行康复干预可以起到积极作用。物理方面主要关注儿童的运动和身体功能恢复，通过特定的运动、训练和技术手段来增强肌肉力量、平衡能力和协调性。
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以上不分先后，均来自网络。
孩子不肯开口说话怎么办？孩子三岁不会说话怎么办？孩子三岁听得懂不会说话怎么办？
这类的问题在网上一搜很多。孩子不会说话有时候也会被家长耽误了。有的人认为孩子说话就是天生的本事，迟早的事情。
儿童康复训练中心有一位自闭症谱系的孩子爸爸，这个孩子四岁的还不会说话，只会说“呜哇”。孩子爸爸和我们说自己也是五岁才说话，没事！这样的说法让我们啼笑皆非。当时邓教授问他，说你觉得你讲话晚有没有什么缺失？他不得不承认，自己大脑的逻辑思维速度和说话速度不一致，说话反应速度慢半拍。邓友成教授认为，那种“贵人语迟”的说法是站不住脚的，其实我们鼓励孩子说话早，越早越好！说话越早，大脑神经得到锻炼的机会越大！
发现孩子一岁多还不会讲话就要及早去检查评估、评测。孩子能力开发的越早对孩子的人生越有利。因为孩子一生当中0-6岁时神经发育、发展最好的阶段。孩子一岁半还不会说话就要警觉了。孩子20个月还不会说话，就要去康复训练机构去干预了。孩子最晚多久能说话？其实我们不能让孩子自然开口？还是需要通过干预，让孩子及早开口。越早开口对孩子人生的损失越小。
宝宝不会说话可能是以下原因导致：
一、智力发育迟缓语言功能发育不全，吐词不清，词汇贫乏，自我表达能力差，理解能力差，不能根据家长指令做出对应动作，智力功能明显低于同龄水平。
二、语言发育迟缓语言发育迟缓的孩子一岁后只能发出一些音节，不能组词，掌握的词汇量很少。两三岁的孩子不能用完整的句子去描述所看到的东西或表达愿望，但能听懂家长的话，而多数不会说话的孩子都是由于语言发育迟缓引起的。
三、可能是自闭症典型症状是不说话，不主动与人交谈，无眼神交流，存在严重的交流障碍。行为刻板，喜欢重复做某件事，孤独离群，不与同龄人玩。所以，要及时去医院就诊，以明确病因。
四、语言环境因素有时跟环境也有关系，在日常生活中建议父母、监护人都应做好功课，随时随地配合宝宝“牙牙学语”非常重要，给孩子创造一个良好的语言环境，对孩子多讲，要耐心教孩子说话。
东方启音是一家正规的机构，引进国际言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务，确保了学员的有效训练。
东方启音的课程有：STAR课程：是主要针对自闭症和发育迟缓儿童的运用ABA灵活教学的综合课程，包括训练表达性语言、接受性语言、游戏和社交技巧、学习技巧。OMP课程：是以东方启音核心美国口部肌肉训练技术为主的效果强化课，结合发音、感统训练强化，有效改善孩子出现的各种症状。
A/B课程：A1言语训练课，通过喂吃方法和言语工具不同步骤的正确使用，改善咀嚼、吞咽等进食能力和发音水平；A2发音训练课，通过喂吃方法和言语工具的正确使用，结合英国发音软件及各种游戏训练，促进和矫正发音不清、口吃。
