今日推荐|黔东精选推荐靠谱的青少年叛逆特训学校

叛逆和青少年成长之间存在着密切的关系。在青春期，孩子们正在探索自己的身份、价值观和世界观，他们需要逐渐摆脱父母的庇护，*自主地生活。这个过程中，叛逆行为是常见的现象，因为青少年正在尝试表达自己的观点和个性，并寻求更多的自主权。

一、今日推荐|黔东精选推荐靠谱的青少年叛逆特训学校

1、立禾教育(性价比高)

2、豫华学校(环境师资好)

3、心种子教育(专业靠谱)

4、兴华励志教育

5、启德教育

6、直利教育

7、华心少年军校

8、国瑾教育

9、正德教育

10、纳川学校

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！叛逆是指一种不顺从、反叛或颠覆的行为。它常常与青春期的孩子有关，因为他们正在探索自我、*思考并试图与父母或社会建立不同的联系。叛逆行为可能会表现出对权威的质疑和挑战、对传统观念的质疑、对个人*的强烈追求等。然而，叛逆并不总是积极的，有时可能会导致不良后果，如冲动行为、不负责任的行为或伤害他人。如果您或您认识的人正在经历叛逆行为，建议寻求专业帮助和支持，以便更好地理解和应对叛逆行为的影响。

二、机构简介

1、因为男性的性成熟比女性晚一年左右，所以男性的青春期年龄范围一定是14~18岁。偏早或偏晚1~2年是正常现象。人们通常把这个年龄的男人称为少男，而同龄的女人称为少女。青春期不仅有明显的身体变化，而且在心理上也有很大的变化。一般来说，女孩的青春期比男孩早，从10~12岁开始，而男孩从12~14岁开始。然而，由于个体差异很大，通常将10-20岁统称为青春期。

2、在此期间，男孩或女孩在身体内外都发生了许多宏大而巧妙的变化。因此，控制和理解这一时期身体的变化无疑是儿童成功度过青春期的一件非常重要的事情。青少年心理特征的表现是成人感，从而增强了青少年的*意识。他们会批评一切，但由于他们的社会经验以及生活经验缺乏，经常碰壁，不得不从父母那里寻找方法、方式或帮助，再加上经济上不能*，父母的权威强迫他依赖父母。

3、青少年需要与同龄人，尤其是异性和父母平等交往，渴望别人像自己一样敞开心扉。渴望被理解、认可和关注，但又害怕被理解。青少年心理特征的突出表现是成人感—认为自己已经成熟，成长为成年人。因此，在一些行为活动中、思维认识、在社会交往等方面，表现出成人的风格。心理欲望被当成成人对待，但思想上还是个孩子。

三、机构优势

1、青春期青少年的心理*随着成人感的出现，自我意识和自我控制也得到了加强。在与他人的沟通中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，尽自己的责任，但客观上往往很难更好地控制自己的情绪。有时他们鲁莽行事，使自己陷入既想控制自己又冲动的矛盾。

2、遵义市立禾素质教育基地由国 家级心理咨询师黄静波先生创办，基地由素质教育基地、社会实践基地、农村生活体验基地、家庭教育指导中心、预防未成年人违法犯罪中心组成。基地以心理辅导、心理矫治、行为矫正、生活习惯养成为创办特色，师资力量雄厚。

3、遵义市立禾素质教育基地，专注青少年素质教育，力创成为西南地区青少年素质教育第1品牌。遵义市立禾素质教育基地采取军事化管理，全封闭辅导，依靠先进的心理健康教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决网瘾、厌学、早恋、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、不知感恩、*倾向、抽烟、喝酒、打架、叛逆、偷盗、自闭孤僻、自杀自残、多动症、心理素质低、人格障碍、自私懒惰、生活能力差、缺乏自信等成长问题。

四、相关知识

孩子为什么会出现叛逆、厌学

编者按：现在的孩子衣食无忧，福汤里生，福汤里长，在大人开来，孩子在成长过程中，应该不会有大的问题，但现在的孩子却表现出很多教育共性问题，特别是早恋、叛逆、厌学、网瘾等等方面更为明显，这些现象不但会发生在中国孩子身上，外国孩子同样会有，今天晚上就孩子厌学问题，作一解析，以帮助更多的家长渡过这一难题，让孩子不走弯路，或少走弯路。

青春期孩子出现这些情况，特别是厌学已经成为家长的心头大患，很多家长百思不得其解，认为现在的孩子出生在和平年代，衣食无忧，想干什么干什么，不应该会厌学呀，很多家长都认为上学是最轻松的事情，学生时代也是一生最美好的时光，但学生们不这样认为，他们感觉现在的家长越来越不理解他们，整天脑子里想的都是学习，整天把学习挂在嘴上，一旦一次考试不好，马上就把脸子拉下来，讽刺挖苦，甚至打骂，他们痛苦不堪，感到学习没有意思，会出现厌学情绪。

孩子讨厌的可能不是学习，是老师、家长、家庭、学校，我们一定要找到厌学的真正原因，这一点非常重要。教育孩子永远离不开关系，家庭教育的密码是什么，就是两个字“关系”，亲子关系、家庭关系、师生关系、学校关系每个孩子都要面临，处理好，孩子就爱上学习，处理不好，孩子就讨厌学习。

厌学背后一定有痛苦问题，90%的学生不会告诉家长，告诉家长也没有用，家长只会痛骂、毒打，改善亲子关系、家庭关系、学校关系、同学、老师甚至自己与自己的关系特别重要。

人情往来，只要相互尊重才能维持关系，一到孩子身上，家长就把这些道理都忘了，孩子是孩子，但他终究也是*的人，我们是不是做到了尊重我们的孩子，无论孩子年龄大小，孩子1岁、5岁、10岁还是15岁，我们都要尊重他们，让孩子获得认同，否则所有问题都是零。