南昌美国高中留学中介机构排名

去美国留学历史学专业的学生非常少，以下介绍了美国留学历史专业排名前十的名校，希望能给有意赴美的学生提供有用的信息。

1 普林斯顿大学 Princeton University

作为美国历史学研究的圣殿，普林斯顿大学历史学系一直处于世界历史学研究的顶尖行列，在美国历史和欧洲历史的研究方面具有极其深厚的积累。近年来，历史学系在近东、东亚、南亚、拉美和非洲等地的地区史研究领域取得了丰硕成果。

普林斯顿大学历史学系目前拥有全职教授60人，研究范围除涵盖历史学科常见的领域外，还对科学史、妇女史、地区史、美国与欧洲文化研究等边缘学科与交叉学科方向进行了深入的研究。

国际学生申请普林斯顿大学历史学系研究生项目需要提交：TOEFL和GRE考试成绩、完整的申请表格、个人简历、个人申请陈述、三封推荐信、本科成绩单、毕业证书和学位证书。历史学系还要求申请者提交一篇不超过35页的写作范例，内容可以是学期论文、随笔或在杂志上发表的文章。历史学系申请的最终截止日期是12月31日，申请费为90美元。

2 斯坦福大学 Stanford University

斯坦福大学历史学系同样拥有极高的研究声誉和学术水准，在古代史、英国史、中世纪欧洲史、犹太史等专业领域享有盛名。

历史学系目前有全职教授金60人，授予硕士和博士两级研究生学位，其中硕士学位仅供斯坦福本校本科生的申请。值得一提的是，历史学系还为其他学科提供历史学副修博士学位(Ph.D.Minor in History)，申请攻读该学位需要获得主修系科和历史学系的共同批准。

国际学生申请斯坦福大学历史学系研究生项目需要提交：TOEFL和GRE考试成绩、完整的申请报格、个人简历、个人申请陈述、三封推荐信、本科成绩单、毕业证书和学位证书。历史学系还要求申请者提交一篇10-25页的写作范例，可选与历史学相关的任意主题。历史学系申请的最终截止日期是12月8日，申请费为125美元。

3 加州大学伯克利分校 University of California-Berkeley

加州大学伯克利分校历史学系目前在任的全职教授有57人，研究领域遍及历史学各专业方向，其在亚洲史、古希腊罗马史、欧洲史和经济史领域的研究处于世界领先水平。历史学系并不授予单独的硕士学位，申请攻读历史学硕士，在完成博士项目中关于硕士部分的相应要求后，可申请硕士学位。

国际学生申请加州大学伯克利分校历史学系研究生项目需要提交：TOEFL和GRE考试成绩、完整的申请表格、个人简历、个人申请陈述、三封推荐信、本科成绩单、毕业证书和学位证书。历史学系还要求申请者提交一篇不超过十页的写作范例，可选与历史学相关的任意主题。历史学系申请表格的网上提交截止日期是12月1日，其他申请材料的最终提交截止日期为12月18日，申请费为90美元。

4 耶鲁大学 Yale University

耶鲁大学早在18世纪60年代就开始教授历史学方面的课程，并于1882年授予了第一个历史博士学位。耶鲁大学历史学系目前拥有全职教授近110人，尤以美国史、英国史、欧洲史、科学与医药史方面的研究为强项。历史学系每年招收约22名新生攻读博士学位，并可授予单独的硕士学位。

国际学生申请耶鲁大学历史学系研究生项目需要提交：TOEFL和GRE考试成绩、完整的申请表格、个人简历、个人申请陈述、三封推荐信、本科成绩单、毕业证书和学位证书。历史学系还要求申请者提交一篇不超过25页的写作范例，可选与历史学相关的任意主题。历史学系申请的截止日期为12月15日，申请费为95美元。

5 哈佛大学 Harvard University

哈佛大学历史学系始建于1839年，迄今已有170年的历史。该系目前拥有全职教授50人，以美国史、欧洲史、亚洲史和中东史为研究重点，在美国和世界历史学界均享有盛誉。哈佛大学历史学系每年招收16名新生，不授予单独的硕士学位，仅授予历史学博士学位以及与法学院联合颁发的法学博士/历史学博士联合学位(Coordinated J.D./ Ph.D.)。

国际学生申请哈佛大学的历史学系研究生项目需要提交：TOEFL和GRE考试成绩、完整的申请表格、个人简历、个人申请陈述、三封推荐信、本科成绩单、毕业证书和学位证书。历史学系还要求申请者提交一篇不超过20页的写作范例，可选与历史相关的任意主题。历史学系申请的最终截止日期是12月15日，申请费为105美元。

6 芝加哥大学 University of Chicago

芝加哥大学历史学系创建于1892年，目前拥有全职教授45人，以文化思想史、比较史和国际史方面的研究闻名于世。历史学系自建立伊始就将培养优秀的历史学研究生，特别是博士生视为最重要的使命，并广泛采用了跨学科和比较分析的方法来研究历史，使之成为自己的主要特色。

国际学生申请芝加哥大学历史学系研究生项目需要提交：TOEFL和GRE考试成绩、完整的申请表格、个人简历、个人申请陈述、三封推荐信、本科成绩单、毕业证书和学位证书。历史学系还要求申请者提交一篇不限篇幅的写作范例，可选与历史学相关的任意主题。历史学系申请的最终截止日期是12月10日，申请费为55美元。

7 哥伦比亚大学 Columbia University

哥伦比亚大学历史学系目前拥有全职教授50余人，主要研究方向集中于国际史、美国史、西方思想史、犹太史和妇女史。系内在读研究生200多人，教学和科研实力雄厚。与前十名学校中的大多数历史学系不同，哥伦比亚大学历史学系虽然不招收仅攻读税收学位的全日制新生，但每年都会招收1-2名新生攻读业余制的硕士学位(part-time Master’s program)。

国际学生申请哥伦比亚大学历史学系研究生项目需要提交：TOEFL和GRE考试成绩、完整的申请表格、个人简历、个人申请陈述、三封推荐信、本科成绩单、毕业证书和学位证述。历史学系还要求申请者提交一篇不超过20页的写作范例，可选与历史学相关的任意主题。历史学系申请的最终截止日期是12月15日，申请费为90美元。

8 密歇根大学安娜堡分校 University if Michigan-Ann Arbor

密歇根大学安娜堡分校历史学系是美国历史学专业前十名中规模最大的系科，目前拥有全职教授近120人，研究领域包括欧洲史、美国史、中东史和拉美史等多个方向。凭借强大的学术研究与授课能力，历史学系目前除授予历史学博士外，还设有希腊与罗马史、历史与妇女研究、人类学与历史三个联合博士学位。

国际学生申请密歇根大学安娜堡分校历史学系研究生项目需要提交：TOEFL和GRE考试成绩、完整的申请表格、个人简历、个人申请陈述、三封推荐信、本科成绩单、毕业证书和学位证书。历史学系还要求申请者提交一篇不超过35页的写作范例，可选与历史学相关的任意主题、历史学系申请的最终截止日期是12月1日，申请费为75美元。

9 约翰斯·霍普金斯大学 Johns Hopkins University

约翰斯·霍普金斯大学历史学系创建于1876年。经过130多年的发展，该校历史学系已成为美国历史学研究的重要理论基地。系内目前拥有全职教授30人，虽然规模不大，但研究成果卓著，在欧洲史、美国史、非洲史、拉美史和中国历史等领域均享有极高的国际知名度。

国际学生申请约翰斯·霍普金斯大学历史学系研究生项目需要提交：TOEFL和GRE 考试成绩、完整的申请表格、个人简历、个人申请陈述、三封推荐信、本科成绩单、毕业证书和学位证书。历史学系还要求申请者提交一篇不限篇幅的写作范例，可选与历史学相关的任意主题。历史学系申请书最终截止日期是12月15日，申请费为75美元。

10 加州大学洛杉矶分校University of California-Los Angeles

加州大学洛杉矶分校历史学系目前拥有全职教授70多人，在校研究生200多人。历史学系主要研究强项为美国史、欧洲史、科技史和中国史，目前在研究生阶段仅授予博士学位，没有单独的硕士学位。历史学系对中国史和中国文化有很深的研究，网页也是用英文和中文两种文字写就的。

国际学生申请加州大学洛杉矶分校历史学系研究生项目需要提交：TOEFL和GRE 考试成绩、完整的申请表格、个人简历、个人申请陈述、三封推荐信、本科成绩单、毕业证书和学位证书。历史学系还要求申请者提交一篇不超过十页的写作范例，可选与历史学相关的任意主题。历史学系申请的最终截止日期是12月15日，申请费为90美元。

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中美教育的论战，从上世纪就开始有了，有些人认为外国的东西就是比国内好，所以从一开始就抱着对国内教育的敌对情绪在发表意见，但是存在即是理由，每个教育系统都是适应着它所对应的国家，时代。

在美国留学越来越热的当下，这场关于美国教育的论战，无疑充满理性的光芒，它表明，我们的学子开始更深层次地思考留学目的、留学价值、留学时机等有关留学的方方面面问题，并反观中国教育之利弊。不再一味地盲目叫好，也不是简单的“酸葡萄”心理，大家更客观、理性。

美国教育好，这是普通人的习惯看法，但这样的观点日前被一篇文章引起的争论打破了。美国明尼苏达大学华人教授吴娟的系列博文，遭遇网友的激情围观，遭遇网友批驳，无数网友在其博文后跟帖，有赞同者，有反对者。在这场关于美国教育的论战中，美国大学生是不是真牛？美国教育到底好还是不好？这场论战，在美国引发了一场不大不小的争论。

无独有偶，就在上周，这场源自美国的论战蔓延到了成都，在成都全搜索论坛上再次爆发。一名美国网友“光明的意见”在成都全搜索论坛“龙门杂谈”发帖，引发成都家长对美国教育的强烈关注。这篇博文《美国的教育好，你玩得起吗？》可谓一石激起千层浪，数名家长和同学跟帖，探讨到美国留学值得不值得的深层次问题。

美国论战 论战发端：

留学生反击：

教授大赞美国大学生“牛”

最先引发争论的吴娟，是美国明尼苏达大学华人教授，其博客点击率一直很高。她在文中写到：美国学生“特把自己当根葱”，这种自信也是中国学生最缺乏的，他们在班上当众发言可以侃侃而谈，面对校外的公众演讲也同样从容不迫。美国教育中似乎的确有一个魔幻环节，让学生们年纪轻轻，就怀有这样的自信和从容。

“在我看来，美国教育的最亮点在于：它可以把一个学生的数理化都教得很差很差，却让这个学生相信自己画的画很像毕加索的。这个系统完全就是有预谋地忽略学生的缺点，同时拼命发掘和培养学生的优点。因此很多机关巧妙的鼓励教育被发明出来，但是却很少有像样的严厉的惩罚教育。从小到大，学生从家长和老师那里听到的都是：你是最棒的！（即使不是最棒的），你也是最独特的。”

吴娟该文最大的观点，是美国教育不压抑学生的个性，“不委屈自己”这样的信条不但体现在赚钱花钱上，也体现在读书生活的各个方面。在土生土长的美国学生里面，很少见到压抑的个性。“美国的个人主义不但在校园盛行，在社会的各个地方都很走俏。在培养学生个性的同时，不让‘个性’伤人的办法之一就是对他人的尊重。所以美国学生在展示他们亮丽个性的时候，也同时被要求考虑他人的感受。”

整篇文章，暗示中国的教育使得学生越来越丧失了个性。

留学生反击：

美国大学生也会失业

网友rowenam的博文则对吴娟展开了批驳。这是一名华人留学生，他撰文表示，作者的文章看起来并不像真正体会过美国大学生活的人，比较像个新来的中国教授，听过几节课就凭第一印象说话。“美国的大学生并不真牛，他们一样失业找不到工作。”

rowenam的立论依据在于：第一，美国现在大学生的就业率逐年下降，这份压力我身边的所有美国同学都感受得到。吴娟说成绩无论多差都很有自信，都觉得自己是根葱，根本是错误的。国内大学生，自己问问有多少是上课睡觉作业抄袭成天打机做个实习还挑三拣四的？美国大学生作业绝对准时准点做好，然后一有空就去增值自己，学语言，参加学生组织担当职位，打工实习，一天发三遍邮件求教授让自己跟做实验；而且不管是不是大四的，一有招聘会在学校开都去体验，了解现在社会的需求，回来就拼命想怎么充实自己的简历。上课畅所欲言并不代表他自信，美国教育需要的是有思想的人，大家都必须要证明自己有思想，所以表达直接并不是觉得自己是根葱，而是因为别人逼着你表达。作者在这里把一个文化现象和教育现象混淆了。“我想说的是，美国大学生看起来比中国大学生能说，但这是因为文化，不是因为他们个个都觉得自己了不起。”

“因为感觉自己是根葱，美国的大学生从来不在钱上面委屈自己。”吴娟你真的了解美国的经济状况吗？你知道现在大学学费对一般中下层美国民众是多重的负担吗？十个美国学生，三个贷款，三个申请经济援助，四个家里付费，还和我谈起过其实家里压力都有点大。

“美国的作业，大家都说少，你们有想过少的原因吗？我们中国教育是尽可能让所有人都过关，笨的多练，聪明的那好吧，更累。但美国大学上的课一样内容，作业就那么几题，这就要求你得用这么几题充分理解课堂知识。这样一来，最后成绩好的，更可能是真正脑子聪明的人。不能在这门课过关的人，就去选容易一点的课，人人都在他胜任的位置上。

rowenam认为，美国学生并没有特别自信，更不像作者的语气一样———“不可一世”。美国的数理化根本不差，惩罚教育根本不需要，因为无需老师说，如果挂科，是很严重的事情，美国人自己就会非常在意。美国社会保障制度好，一个人如果只求有饭吃，不需要上大学也行。

成都交锋战火蔓延引爆网络热议

网友“光明的意见”则把论战引向了成都。

记者联系到该网友，他是美国一名硕士毕业生，目前在某公司就业。他在成都全搜索的博文《美国教育好，你玩得起吗》中对吴娟进行了声援。他认为，美国的教育的确好，不过我们大多数玩不起或说现在条件不完全具备，特别是本科前的留学，完全是“劳民伤财”，建议以学习知识为目的的学生最好在硕士或博士阶段去美国留学，这样家庭负担小，又能学到美国教育中最精华的东西。

网友“光明的意见”的麻辣观点在全搜索“龙门镇”论坛上一登出，就引起了热烈反响。“恐龙大学男生”跟帖说，美国留学的费用的确很高，“如果不是能力特别牛逼，本科留学的确花销很大。我有很多同学在国外留学，德国是最便宜的，日本也好，因为多打两份零工，完全能把学费和生活费赚回来！”一名正在美国留学的网友则表示，来美国自费读大学的不少都很张狂，特别有钱，买新车，经常杀馆子，不好好上学，质疑美国留学是“富二代的游戏”。

也有网友并不认同“美国大学生真牛”的观点。网友0611230311认为，中国的教育也不能全盘否定，中西各有各的好，美国人注重个性培养，日本人强调集体的力量，中国人提倡谦虚谨慎、考虑他人的感受。

现状调查

家长送子留学心思各不同

目前，无数家长都争相把孩子送到美国留学，但为什么送孩子到美国，每个家长都有各自的看法。

“我身边的朋友都把孩子送出国了，我的孩子肯定不能落后。”一名国有企业高管陈先生坦言，自己可能有从众心理，但更多的是，在职场上打拼多年，深知“圈子”的重要性。“我们的下一代如果都是‘海归’，而我的孩子不是‘海归’的话，我担心孩子融不进这个那个‘圈子’，对他以后的发展有障碍。”

有一些家长，送孩子出国的目的很直截：“国内考不起好大学甚至考不起大学，在国外镀层金，回来好就业。”不过这些家长也有担心，“海归”的就业优势正在慢慢消失。

也有部分家长看重的是美国教育的先进。“世界排名前100名的学校都是美国的，肯定有其原因。”这些家长认为，美国教育在科技、综合素质的培养上都是世界顶尖水平，更重要的是，美国教育能够开拓学生的视野，对孩子的世界观、价值观造成一些影响。记者了解到，这部分家长大多都受过高等教育，比较重视教育的长远性。

记者了解到，费用对于家长来说基本不成问题，所以，追求更好的美国高等教育，成为家长们的主要目的。自费上美国大学，四年下来要投资百万左右。

家长让孩子留学的心态可见不一定就是认同美国的教育有多好，里面深层次的原因多种多样。