青少年叛逆管教学校
严密的安保措施，多方位保障孩子安全
个性化的个案辅导，让孩子拥有健康心理
湖南娄底市青少年心理素质教育全封闭军事化培训学校
导语概要
有逆反心理的青少年，对于思想政治教育十分冷淡，认为思想政治教育大而空、形式化，不符合青少年的现实生活，因此，对思想政治教育采取应付、抵制、消极对抗的态度......
青少年叛逆管教学校办学优势
转化教育经验丰富，成功案列多
十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生2000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。
环境优美，景色怡人
校园树木葱翠，花草芬芳，空气清新，是学生修心养性 ,陶冶情操、培养兴趣的理想环境。
模式新颖，理念先进
学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁，一个学生一种方法。因材施教，转化效果优良。
绝不打骂学生，以情理感化疏导
遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。
封闭式管教学校常见问题【Q&A】
- 问学校主要招收什么样的孩子？
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
- 学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯？
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
- 学校管理模式是什么样的？孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。
孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。
学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。
学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式），前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。 - 孩子到校之后如何保证孩子安全？
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
- 孩子入校需要准备什么资料？
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
怎样让孩子有个健康阳光的心理
导语：怎样让孩子有个健康阳光的心理？可能很多家长都希望自己的孩子能够积极开朗乐观自信，更有很多家长们把这希望寄托在好的学校，好的老师身上，殊不知在家里家长自己就可以培养的。哪有孩子是心理阴暗的呢?都是在生活中慢慢被家庭所影响，比如单亲家庭，施暴家庭，还有的可能跟父母的职业和性格有关，比如望子成龙望女成凤，比如为了自己为达成的心愿逼迫孩子按自己的意愿去做等等。那么怎么才算心理阳光呢?为此小编给父母们提出一些实际的建议。
方法/步骤
第一，给孩子足够的爱
孩子体会到越多的爱对他来说就越有安全感，安全感来自于家庭的和谐和父母的关系，像有些单亲家庭就会导致孩子失去一部分爱，所以导致单亲家庭的孩子更容易受到伤害和误入歧途。所以父母关系的和谐是带给孩子安全感的基本，就算离异了也要明确的告诉孩子：依然爱你依然会照顾你，并帮助孩子建立自主能力是承担的勇气， 否则会让孩子将来因为不愿意面对现实而现在逃避，所以家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。另外家长在和孩子多带一点耐心去交流互动，在孩子淘气的时候多点宽容，孩子会更有安全感。
第二，对待孩子要有张驰有度
有些孩子的父母经常会遇到孩子哭着喊着要某样东西，有的父母会选择无条件地满足孩子，这样很容易养成溺爱孩子的习惯，其实有时候父母可以适当的拒绝孩子的无理要求对他来说或许是更好的选择，无条件的满足孩子的要求只能让他在未来的生活中失去承受那些不可避免的挫折和失望的能力。当孩子要求某样东西时，无论采用什么样的方式，父母可以冷静地处理，先不理睬孩子的哭闹，等孩子的情绪冷静下来再去安抚他，适当的拒绝可以提高孩子面对挫折的能力。
第三，对待孩子不轻易发怒
圣经上说爱是恒久忍耐，又有恩慈，不轻易不怒，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止息。对孩子绝不要轻易动怒，在孩子犯错的时候，家长千万不要用恐吓或者暴力的手段去对待孩子，应该多给他耐心和鼓励，让孩子在遇到事情的时候能够不急不躁，能用一种乐观的心态去面对。当孩子碰触原则性的问题时，可以适当的惩罚一下，让孩子能够认识到自己的错误，能够及时改正，父母同时以身作则，给孩子一个良好的榜样。
青少年叛逆管制学校管理制度
要求严格
严以律己，宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
有计划
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
教师有耐心
关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚学生。
应急方案多
若遇到重大偶突发事件及时处理，并上报学校领导。
老师负责
全天候全方位负责学生管理，定期汇报情况。
1V1答疑
做好训前动员和准备活动，训练十分安全。
照顾精细
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
教师团结
与其他教职员工团结协作，完成领导交给的其他工作。
怎样消除孩子的自卑心理
导语：怎样消除孩子的自卑心理？在孩子小时候，自卑心理很容易形成，家长应该对此特别的关注。对于孩子们来说，消除他们的自卑心理和培养他们的自信心，两者是相辅相成，相得益彰的。那么对于家长来说，学会消除孩子的自卑心理和培养孩子们的自信心就是非常必要的了。
方法/步骤
1、父母和孩子沟通的时候一定要多肯定他们，因为具有自卑心理的孩子都特别渴望别人认同和赞许他们，因此家长在和孩子沟通的时候要多肯定他们的想法，让他们慢慢找回自己的自信。
2、家长在和孩子沟通的时候要多注意自己的说话技巧，一定不要让孩子觉得自己什么都是错的，要多鼓励他、多赞美他。
3、家长要学或用具体的原因去舒缓孩子的心结。很多孩子自卑心理的产生可能是因为某一件事情造成心理的障碍，所以家长要以具体的原因去分析和帮助孩子解决心结。
4、家长在和孩子沟通的时候要学会用话语去铲除他的心理障碍，让他能够客观去面对成绩出色的伙伴们。
