课程一:创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
少儿编程的优点:人在孩童时期对于思维方式的建设非常关键,也可以说逻辑思维就是在这个年龄段建设起来的,编程是极为强调逻辑性的一项技能,孩子需要将复杂庞大的问题分解为几个小问题分别解决,在编写程序的时候任何一个书写或逻辑上的小错误都可能让程序无法运行,因此,学习少儿编程课程能够增强孩子的逻辑思维能力,促进儿童大脑的发育...
少儿编程的优点:了解编程的人就会知道,编程其实就是在对电脑说话,说一种电脑能听懂话的语言,通过这种语言来让电脑完成我们想让它完成的各种命令,而少儿编程其实主要就是学习编程的一种方法,让孩子知道如何对我们使用的软件说话要怎样说话软件才能听懂,而在这个过程中就会锻炼孩子的“编程思维”(编程思维就是:把一件事情拆开进行解决,细化的一步步的进行完成,然后通过步骤完成这件事情,简单来说就是把大困难拆成各种小困难进行解决)。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
编程语言,现在已经成为一个重要的沟通工具,它不仅是跟电脑的沟通,还是和所有运用电脑的人沟通。今天小编主要给大家分享少儿编程对孩子的学习有帮助吗,希望对你们有帮助!
1.增强孩子的逻辑思维能力
编程中最重要的事,就是把大问题分解成一个个小问题的过程,在这个过程,孩子们必须考虑在整个程序中如何合理地安排代码,以便程序能够顺利地处理输入、计算和输出,这个过程极大地提高了孩子分析事物的逻辑思维。
2.培养孩子的专注力和细心度
无论是成人还是孩子,排错对每个程序员来说都是必经的道路。有时候在一行的程序中,如果孩子在末尾少打一个字母或者多打一个分号,都会导致程序混乱,更不用说逻辑分析中忽略的一些情况和陷阱了。因此,在编写程序的过程中,不能敷衍了事,混淆视听。这个过程可以有效地纠正孩子的粗心行为。
3.提高孩子的抽象思维能力
事实上,学习编程就像学习外语一样,如果学习外语是为了与外国人交流,那么学习程序就是为了与计算机交流。更有趣的是,当你遇到外国人时,你不会说英语还可以用肢体表达,但是程序不能。这意味着在学习过程中,孩子们需要把具体转化为抽象的能力,正确的写出程序,这样,程序就可以按照孩子想象的方式运行起来,这是一个集思广益的过程。让孩子们发挥无限的想象力,并开始实现它,让不知道如何思考的计算机也能理解和表达抽象的东西。
4.提高孩子组织和消化信息的能力
程序是计算机指令的合成,就像我们在小学的时候,查字典学习汉字和成语,然后学习如何使用所学的汉字和成语造句、写文章。程式中的基本指令就是汉字,编写可重复利用的方法或对象就像是成语一样,为了完成这个项目,孩子必须有一个全面的理解和可以应用所学的知识的能力,以确保程序在运行中不会出现意料之外的错误。
每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣
丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才