课程一:创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
少儿编程的优点:人在孩童时期对于思维方式的建设非常关键,也可以说逻辑思维就是在这个年龄段建设起来的,编程是极为强调逻辑性的一项技能,孩子需要将复杂庞大的问题分解为几个小问题分别解决,在编写程序的时候任何一个书写或逻辑上的小错误都可能让程序无法运行,因此,学习少儿编程课程能够增强孩子的逻辑思维能力,促进儿童大脑的发育...
我们的少儿编程更专业,性价比很高。本机构的愿景是让编程走进千万校园,让中国少年做AI时代的弄潮儿。
校园
我们机构针对中小学信息课打造编程教学云平台,用内容、科技工具、创造力赋予教师更大的教学空间,为学生打造立体的编程世界。
社区
少儿编程创意学习与交流的天地。来社区发布你的作品,与各路高手过招,发现更多的同道中人,你的编程之路并不孤单。
孩子学习少儿编程,家长提问和解答:Q:小孩子学习哪种语言比较好?A:其实所有编程语言的设计,结构和逻辑百分之六七十都是一样的,但是不同的语言应用的领域是不一样的,比如说C,C++语言适合底层的开发,java语言适合做web界面的开发,python语言适合做人工智能的开发。小孩子正是接受能力强的时候,多学多接触几种语言当然更好,但是也要有所侧重,集中精力学好一门语言。现在人工智能比较火,未来也将是人工智能的时代,所以先把python语言学好是比较好的。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
一些学者认为每个孩子都有自己的智力类型,从逻辑思维到运动能力。分析孩子属于哪种智力,挖掘他们的潜能,让他们在“跳跃”中成长。接下来给大家讲讲如何让家长快速理解少儿编程,希望对你们有帮助。
截至2020年10月,中国少儿编程培训行业市场规模已达30亿-40亿元,用户约1550万。行业发展仍方兴未艾,也有很多机构闻风而动。有些人甚至把编程培训看作是一片新的蓝海。
少儿编程培训行业正在成长,但还不成熟。统一的行业标准,权威的评价体系尚未形成,工具不规范,教师不到位,机构不时暴露。同时,“不懂编程就是数字时代的文盲”、“不会写代码就失去生存的能力”等夸大噱头,如虚假宣传。重视教育的利益必然不能满足学生和家长的期望。
哪里有市场,哪里就应该有监管。近年来,教育部对校外培训机构进行专项管理,严格控制加分项目,使教育环境更加清洁。针对以上新出现的现象,相关部门应进一步依靠以前的监管,加大对编程市场的管控。
从过去的“奥数热”到现在的“少儿编程热”,父母如何给孩子最适合的教育是一个永恒的话题。无论是出于“多技能,少压力”的理念,还是“希望孩子走向未来”的迫切性,还是现实的“升学加分”,家长为少儿编程“添了一把火”。
一些学者认为每个孩子都有自己的智力类型,从逻辑思维到运动能力。分析孩子属于哪种智力,挖掘他们的潜能,让他们在“跳跃”中成长。学习编程也是如此,这可能会在考虑自然兴趣和给孩子一个选择之间产生很大的差别,或者把所有兴趣都考虑进去,然后赶鸭子上架。
有意义的人生有它自己的姿态。编程、数学、弹钢琴、写诗……教育就像一场马拉松,父母不必为孩子的冲刺和“加速”沾沾自喜,也不必为“缓慢”的厚积薄发而烦恼,陪着孩子去寻找兴趣点,人生就会更加精彩。
每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣
丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才