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湖南十大青少年抑郁矫正学校十大排名

机构:龙剑青少年行为矫正军事化训练 时间:2021-06-02 16:55:24 点击:666

导语概要

 专注解决孩子情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,特别是网瘾叛逆、早恋厌学等问题。通过陶教授总结的“心灵沟通—家庭治疗—环境改变—行为矫正”四步骤,“不打-不骂-不管-不急-不怕”五原则,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。近年来,随着不良网络游戏及有害信息的泛滥,导致社会风气和校园学风恶化,越来越多的青少年上网成瘾,已成为不可忽视的严峻社会问题,严重影响家庭与社会的和谐构建。

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    专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自闭孤僻

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父母的“大禁”方针导致孩子青春期逆反 -

对于青春期男孩与女孩的交往,“大禁”方针一直是许多父母一贯采用的方法。可是,社会已然进步,现在已不是那个“男女授受不亲”的封建、愚昧的时代,而是个开放了的、信息化了的时代,封闭是不能解决问题的。

事实上,越禁越容易诱发孩子的逆反心理,也就是说,父母越禁,孩子越要交往,禁是禁不住的。

确实,对于处于青春期的孩子来说,不让他们与异性同伴交往,全然违背了自然规律,这个自然规律其实很简单:异性交往阶段是青春期孩子发育成熟所必经的一个阶段,违背自然规律的方法自然是行不通的。以下的科学结论家长必须明确:

1、青春期的孩子对异性没有萌动爱慕之情是一种发育退滞的表现,是一种不正常的表现。

2、青春期萌动的异性之情愈禁愈不能止,所谓“物极必反”,只有正确引导才有“效果”。

3、男孩儿与女孩儿的交往,是孩子正常交往的一部分,丝毫不必大惊小怪。

智择优教育心理专家孟老师说: 既然禁止孩子的异性交往更易促成他们的青春期逆反,那么,阻之不如导之,鼓励并引导他们正常交往才是上策。鼓励和引导绝不是一味放纵,应该有一个“分寸”。对于少男少女的交往,家长必须给他们以明确的指导:

1、认清友情与恋情的区别。

友情不等于恋情。友情可以发生在同性和异性之间,而恋情只会对异性产生;友情是对着大伙儿的,不排斥其他人的,而恋情则是单一的,排他的;友情是公开的,是可以共同分享的,而恋情常常是隐秘的,自私的。帮助孩子认识到二者的不同,以便他们经常检查自己和别人的感情含义,保持一定的警觉。

2、避免不必要的接触,注意自己的外在表现。

青春期的孩子正值情窦初开,在非正常情况下,异性之间身体各部位的接触都会产生“异样的感觉”,容易令人想人非非。俗话说,眼睛是心灵的窗户,假如这窗户老对一个人开着,别人的心里就会不自在或产生其他的想法。孩子应当注意自己的外在表现,减少或避免外表接触。

3、求广泛忌单一。

与异性朋友的交往,要尽可能避免单独相处,要广泛地与异性同学交往,建立起广泛的朋友关系,多参加集体活动,并在集体活动中与众多的友伴保持良好的关系。

青春期是人生的黄金时期,父母应教育孩子珍惜和把握好自己宝贵的青春,达到生理和心理上的同步成熟,并帮助他们顺利地度过这充满着危险,却又充满着希望的青春期,使孩子走向更加缤纷灿烂的人生。

智择优教育心理专家孟老师温馨提示:【QQ:2957130025】

如果您的孩子学习效率低,行为偏差,性格叛逆,与父母,老师沟通困难、逆反出走、性格孤僻、自闭、贪玩、自卑、早恋、打架斗殴、奢侈消费等等问题,孟老师每天1对1线上咨询,为青少年提供行为、心理问题咨询,免费指导青少年择校。每天限2个名额。可以加微信(zhizeu)或访问zhizeu.com 在线提交家长求助表单。

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封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。



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    心理沙盘训练

    沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;启德特训,孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。

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    一对一心理辅导

    孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导咨询,心理治疗,一对一心理辅导内容包括,一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗

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    团体心理辅导-行为训练

    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与

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    感恩励志教育课程

    感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程,通过情..

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    国学课程《弟子规》

    国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,启德特训学校开设国学课程,了解国学经典。

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    法制教育课

    为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课



封闭式管教学校的优势

4大基础保障

  • 1

    教育局监管 正规办学

    学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

  • 2

    全封闭式军事化管理

    学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

  • 3

    远程监控 家长监督教学

    学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

  • 4

    文化课辅导,问题反弹免费回校

    小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读

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