青岛艺术留学作品集辅导机构

但同学们在准备作品集时，尤其是初期准备的同学，常会陷入以下6个误区，一起来看下都有哪些误区吧！

误区一：过分重视图面效果

排版和效果图好确实可以加分，但国外院校更看重的是内容和创意。而一个效果图好、排版好却没有实质内容、缺乏实用性的作品集只能称为“空花瓶”，这是无法打动考官的。

因此在制作作品集时，一定要注意内容的创意和深度。

误区二：以量取胜

很多小伙伴在初期的时候容易认为给学校展示的作品越多就是越好，以为这样可以显示自己的设计经验丰富、种类繁多。

其实完全没必要追求量，而要把重心放在质量上，制作三到五个能代表自己最高水平，涵盖自己不同方面特点的项目即可。

另外，也不要为了为了滥竽充数，而拿一些不好的作品集放上去，这会拉低整个作品集的质量，给考官造成不好的印象。

误区三：作品均为成熟度高的作品

在作品集中不要追求每一页都是高度成熟的作品，同学们在创作初期的作品也很重要，你可以把你觉得不错的初期作品顺序往后排，突出成熟度高的作品。这样二者也可以产生对比，表明你的进步和变化。

另外，在制作作品集时，不要害怕不足与瑕疵，你正是因为有这些做不到的地方，才需要去学习，学校也需要看到你本身的前途和提升的空间。

误区四：忽略过程，只重结果

国外院校非常看重制作作品集的过程，这也是判断同学们作品集原创性的重要依据，与国内院校“重结果、忽略过程”的教育意识不同。

而创作过程包含灵感的来源、创作前期如何做调研、怎么从调研中提出各类方案、再从提出的方案中提取出最终成品的，一步一步逻辑顺序清晰明了，让考官看到你独一无二的创作的诞生，看到你对艺术对设计的野心、抱负和无止尽的热爱。

误区五：堆砌型排版，只是把作品“放上去”

排版是作品集的最后一个关键步骤，切不可大意。但很同学常陷的一个误区就是以为把作品集简单堆砌成一个册子即可，这是且不可取的。

排版时要按照一定逻辑展现，用一条线将作品串联起来，就像讲故事似的，这样考官才会看懂你的作品集想要表达的思想，只有先看懂你所想要表达的，才有可能会被打动~

排版时还要注意字体大小、色彩等，这些也要遵循所设定的逻辑~

误区六：重内容轻格式

有些同学的创意非常好，展开过程也非常有逻辑，然而却单单忽视的作品集的表现形式，最终导致作品集显得廉价。在作品集的表现上，要突出自己的风格，切记要远离“花里胡哨”。

另外还要注意作品集的尺寸大小和页数，一定要按照目标院校的要求进行制作~

写在最后

制作作品集是一个循序渐进的过程，需要花费很多的精力，同学们一定要尽早准备~

另外，制作作品集时，同学们会遇到各种问题，比如灵感枯竭、专业知识达不到、思维受限等等，遇到困难不要灰心，不要浮躁，沉下心去克服和研究，相信以这样的态度制作完成一本作品集后，你会发现一个全新的自己，同学们要加油！

音乐学院对于学生作品集的时长、音质、画面清晰度、机位、文件格式、大小等方面有很多详细的要求，音乐作品集的录像环境、灯光、服装、钢琴、音效、摄影机型号、后期剪辑等具体细节要求也各有不同，需要后期剪辑制作，作品集是申请音乐表演学生展示自身专业技巧和艺术天赋的直接方式，是音乐申请的重中之重，演奏过程不能中断，无法代替，一切靠实力说话。音乐教育专业也需准备作品集，但作品集的录制中，学生是以教师身份进行相关课业的教授，主要是为了展示自身教学经验和教学实力，在授课的过程中，除去课程环节的把控，授课语言的设计，与学生良性互动等方面之外，也进行乐曲示范，学生在优质完成全部教学环节、展示教学内容的同时，体现自己的高超技艺是音乐教育专业准备作品集的宗旨。