深圳注意力训练教育中心哪个比较好

孩子的注意力问题对成绩的影响是很直接的，当下注意力不好，马上就会在学习中表现出来，如果长期注意力表现不好，成绩就会越来越差。总是成绩提高不了，孩子就会对自己能力产生怀疑，就会越来越不自信，慢慢的心理问题就会产生。 那么，孩子注意力不集中怎么办呢？ 孩子的注意力不集中的每个表现，都是来自3方面根源引起的：注意力7个基本能力，视觉听觉能力，和孩子心理状态。 第一，训练的教具部分，通过动手操作的15种专业训练方式，针对性的训练大脑神经元网络链接，构建和稳定大脑7个注意力能力的分支网络链接，注意力稳定，注意力持久，注意力抗干扰，注意力主动转移，注意力宽度广度，以及手眼协调等。这些能力具备了，上课注意力的表现就会集中，稳定，持久性，听课的质量会很快提高。 第二，大脑内感官训练部分，每天都设计有不同的视觉和听觉能力训练题，从视听觉的分辨能力，视听觉的跟踪能力，视听觉的记忆能力，视听觉的想象能力，每个环节的专业调整和提高，提供和稳定孩子内感官学习能力，提高大脑处理信息的效率和准确，从而纠正害孩子学习过程，作业速度慢，粗心马虎等问题。 第三，心理状态的调整部分，孩子性格，行为模式和态度的形成，基本都是来自家庭，家长的教育方式决定了孩子心理状态的现状，这个责任其他人代替不了，只能由家长完成.

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不和睦的家庭环境、粗暴的教育方法和过度溺爱均有可能导致孩子精神偏移，易出现冲动、多动等问题，是多动症的重要诱发因素；先天体质缺陷和染色体异常等遗传因素会不同程度影响孩子的脑功能，是引发多动症的早期病因；多动症会导致孩子学习成绩下降，人际交往困难，长此以往，孩子会丧失学习兴趣，出现逃课、厌学现象，从而无法完成学业;重者行为冲动，脾气暴躁，打架斗殴，容易走上违法犯罪道路。我们常说的这些情况都是孩子注意力不集中的表现：上课不能专心听讲；容易受环境的干扰而分心频繁的改变注意对象；做作业时做一会儿玩一会儿； 看书时一会看看这本书一会翻翻那本； 坐在凳子上就好像猴子屁股一样，总是坐不住；做事总是东一榔头西一棒子，做事不能有始有终。