广州人气排名好的少儿编程培训机构

童程童美课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野，日本在中小学少儿编程是日本普及编程教育科目,英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程，新加坡全面推动少儿编程教育，中小学考试中加入编程考试科目。美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少儿学习编程，美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分，少儿编程在国内，2015年9月，教育部发指导意见，鼓励探索STEAM教育等新教育模式，越来越多的机构涉足少儿编程和机器人培训领域，同时也涌入了很多创业者,在美国 STEAM教育已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术教育已走进了美国的中小学校。

编程的“功利性”：对孩子升学有帮助作用！

学编程究竟有什么用？这一直都是家长们的疑惑，今天，我们就来谈谈，编程的“功利性”与“有益性”。

高考中出现的编程题

在2018年高考就较往年有一个显著变化：编程题目变多了。我们先来看看各省市出现的一些高考编程题：

（1）2018年高考江苏数学卷

（2）2018年高考北京数学卷

（3） 2018年高考天津数学卷

（4）2019年高考理科数学8题

这些题目都于学过编程孩子来说，非常简单，都是送分题；但是对于没有学过编程的孩子就不一定能做对了。

编程对升学的实际帮助

除了高考中出现的越来越多的编程题型，敏感的家长或许已经发现，现在各种信息类、科技类的赛事越来越火爆。一般打到国赛，无论获奖与否，参赛队员基本已经进入国内诸多顶尖高校招生办的视野。

虽然现在并不建议高校通过某个赛事直招，但信息学奥赛和机器人奥赛有点被特例化的意味——尤其是在中国目前要大力发展科技的大时代背景下，这两个大赛未来只会越来越重视。

可能有些家长会觉得，现在都启用“强基计划”了，这类孩子的竞争难度都更大了。

强基计划对编程赛事类学生有影响吗？

的确，没错，1月13日，教育部发布了2020年的“1号文件”——《教育部关于在部分高校开展基础学科招生*试点工作的意见》（以下简称《意见》）。

《意见》指出，自2020年起，将在清华北大等36所A类“双一流”高校开展基础学科招生*试点（也称强基计划），用于选拔培养有志于服务*重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

从招生办法来看，虽然入围门槛提高了，但从最终录取方式来说，对学编程的孩子来说是件好事！

招生办法

因为相比单一学科的学习来讲，青少儿阶段的编程学习综合性和实践性都极强，更加注重孩子“知识+思维+能力”的综合培养，在开发孩子自身基础素质之外，更加注重对孩子多元化特质的挖掘，是一项融会贯通的学科，对孩子的综合素质考察和提升都大有裨益。

这不仅与我国当前基础教育*的侧重点一致，与强基计划对学生的考察方式和方向也完全吻合。

破格入围及录取条件

强基计划中说明，在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有破格入围及破格录取的机会，结合强基计划的人才培养方向来看，学习编程同样具备很强的优势。

培养模式

从强基计划的培养模式来看，除了会对计划内的学生实行同研究生一样的导师制、小班化培养模式外，还有一项很重要的方面不容忽视，那就是强基计划培养将对学生更加深入地实行科教协同育人模式，学生能够更多地参与到*实验、重要科研项目中来。

这就意味着从本科阶段开始，强基计划所招学生有更多机会进行项目式学习与实践，真正地去解决实际问题，将所学知识应用到实际生活与工作当中，学以致用。对学编程的孩子而言，这又是一项利好。

“项目式学习”是青少儿编程的重要学习方式，以帮助孩子学会解决实际问题为出发点，在基础教育阶段即培养孩子这项能力，能够为高等教育学习打下坚实的基础。

当前基础教育*强调，我们不光要教孩子学习知识，更要教孩子怎样利用知识解决问题。同样，这也是强基计划人才培养的主要目标之一。学以致用，正在深入贯彻到各个教育阶段。

自主招生取消，强基计划推出，虽然在短时间内会让家长和孩子有些不适应，但从长远来讲，我们可以看出*对基础教育阶段的人才培养和人才选拔的方式都更加多元化，并且通过强基计划能够明显看出人才缺口的指向性。

对家长来说，这更有利于我们帮助孩子早做规划，培养兴趣，选择专业。