武汉自闭症康复训练机构哪里好

学者们研究发现，对发育时期孩子的大脑有负面影响的各种因素，都可能是造成自闭症的原因，比如基因突变、孕期用药、孕期接触有害化学物质、孩子严重的过敏反应等等，自闭症的治疗是一个漫长的过程，家长一定要做好长期的思想准备，同时，也要对未来抱有信心，经过康复训练后，很多自闭症孩子的智力和语言可以逐渐恢复到正常水平。了解遗传因素的一种方式是观察所谓的“共患率”，也就是说，如果家里一个孩子患有自闭症，其他孩子患有自闭症的可能性是多少？在一项研究以3万多对瑞典双胞胎为样本中，其中包括1982年~2008年间出生的22678对双胞胎和1992年~2008年之间出生的15280对双胞胎，第一组双胞胎中，同卵双胞胎占24%，异卵双胞胎占76%；第二组双胞胎中，同卵双胞胎占30%，异卵双胞胎占70%。

语言发育迟缓和自闭都是属于儿童发育不良行为疾病，一般儿童在3岁基本可以正常表达自己的想法了，可以有6个月左右的差异，如果超出这个界限，那么就是存在儿童发育疾病了。但是，语言发育迟缓和自闭是有本质上的区别的。本文提供了一些快速简单的自测问题,帮助各位家长区分这两者的区别。 首先，从发病年龄上讲，语言发育迟缓大都发生在5岁以下的儿童身上，即学前儿童，他们在正常能够说话的年龄，仍旧不能正常表达自己的思想，则属于语言发育缓慢。而自闭则大部分发生在学龄儿童身上。自闭症患者时常一个人呆着，不愿与人交流，面对身边的人和事表现出冷漠的态度，不合群。一个是不会说，一个是不想说。? 其次，从症状表现上讲，语言发育缓慢主要针对语言障碍，不能*交流，言语发育迟缓儿童在其它方面皆属正常。自闭症患者则是能够交流，但是不主动去交流，情绪易急躁。有恋旧情节，如果自己很喜欢的一件物品被损坏，则会很难过，沉迷其中，难以走出这个心理阴影。再次，从治疗上讲，语言发育迟缓相对自闭症而言，治疗时间少，且见效快，自闭症除了用药疗，还需要家长及学校老师多多配合，让儿童早日走出自己的小天地，走向校园，走向社会。最后附上一个简单的测试，帮家长初步判断孩子是自闭症还是语言发育迟缓，仅做参考，如发现孩子有异常行为，请家长尽快去医院确诊。 家长在家可以测试一下!看孩子是否有这些症状? 语言障碍： 1、不爱说话或不会说话。 2、说话咬字不清、喜欢鹦鹉学舌、单个字词重复不会使用完整句子。 3、不会主动提问，一般都是被动回答。 4、问他问题时多半答非所问，或者喜欢重复对方的提问。 交流障碍： 1、与其他人较少有眼神、表情交流，强迫他与之对视时，眼神变的飘忽不定。 2、喜欢单独玩耍，不受参与集体游戏活动。 3、没有依恋行为，不喜欢与大人有肢体接触 刻板行为： 1、出门后回家时，会说固定的话，做固定的动作，喜欢自言细语。 2、走路喜欢垫脚尖，爱玩自己的手指或拍手、跺脚、身体前后摇晃、原地转圈等。 3、不正常的特别喜欢某一物件(喜欢看转动电风扇、轮子、瓶盖)。 4、对待玩具有固定的摆放位置，一旦移位会立即将之摆回原位。 5、有些患儿特别喜欢看广告、天气预报一类的，对数字、日期敏感