吕梁叛逆期孩子改造学校

多动症儿童培训机构推荐「教育|指出：在我们的生活中我们通常会见到一些性格十分的外向活泼的孩子,由于他们的性格十分的外向,并且十分的淘气,也是十分的让家长十分的头疼,但是很多的家长他们也是分不清孩子到底是性格活泼外向还是说是在多动症的现象,想必这也是很多的家长想要了解的一个问题。

好动贪玩的孩子他们有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物的时候他们的注意力就会变得特别的集中，但是多动症的孩子他们把几乎就没有什么的兴趣爱好，无论对待任何的事情他们的注意力都是十分的不集中，多动症的孩子他们的智力基本上是正常的，但是在学习和行为及情绪方面会有很大的缺陷，他们主要表现为注意力十分的不集中，注意短暂，活动过多，他们的情绪也是十分的冲动，由于注意力的不集中，学习成绩也是十分的差，在家庭及学校均难以与人相处，日常的生活中常常使得家长和老师十分的头疼，并且感到没有办发，多动症的孩子并且看起来十分的呆滞，两眼显得十分的没有神。

小儿多动症多见于接受理解力差，学习成绩低下，因此家长一定要多加的培养孩子的兴趣爱好，并且让孩子在做一件事的时候时间不要太长，这样的话很容易使得孩子的注意力分散，同时让孩子少看电视少上网，多动症的孩子一般在学习时无法集中注意力，总是会不停的做小动作或者是开小差，但是在看电视，尤其是电视广告的时候可以，家长要给孩子安排好合理的日常生活，要培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，遵从规律性的作息时间。并且让孩子多参加一些运动，这样的话可以加强躯体的活动，为患儿提供社会话的环境。

培养孩子合理营养，使孩子养成良好的生活习惯，同时有助于多动症的恢复。

叛逆的孩子并非十恶不赦，他们也有自己的美好愿意，他们也重视亲情，他们的要求很容易满足,家庭教育要坚守原则，不可无原则让步,但惩戒孩子不可使用“家暴”，损害孩子身心健康,青春期叛逆，用叛逆这个词本身就是偏见，只有那些自以为自己总是正总是顺的人，看到孩子跟自己不一样的时候，才会说对方是叛逆。只有家长学会接纳孩子，相信孩子有自己的观点，接纳了孩子，孩子才会愿意跟家长沟通，家长才能真正知道孩子的问题，也才能真正帮助孩子,叛逆本身就是一个偏见,叛逆的意思是，孩子对我们所说的话是相反的，是逆着的，于是我们称之为叛逆,原来非常乖巧的孩子到了青春期突然叛逆了，如脾气暴躁、与父母顶嘴，有的孩子回到家就把门关起来，沉迷于游戏中或者不愿意听父母啰嗦等。家庭教育中亲子沟通是一门很重要的课程,学会正确的表达爱，传递爱，是做父母的必修课,心理学上认为，一个人成长的过程中有两个“叛逆期”：第一个阶段是3岁左右，第二个阶段是青春期,很多的“叛逆”，都是源于一种对束缚的抵抗，如果你强迫孩子听话，命令他服从你的指挥，当孩子不听话的时候，甚至还痛下毒手、又打又骂，那么，孩子只会在“压迫”下“反抗”！你敢打他骂他，他必然以牙还牙，也打你骂你，“不听话”的状况只会愈演愈烈。