深圳哪里有好的自闭症儿童康复中心
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1、提供一个语言环境,不管他说不说,都对他说。能多听会有好处,儿童是从模仿学会说话的。
2、采取激将法的,当他有需求用动作表示时,可以要求他说了才给,哪怕是只说了一两个词,也给。慢慢地他就会理解想要什么东西靠动作表示不行了,必须要说出来才给。
3、每天定时教说话,可以是5分钟。也可以是10分钟,看他的兴趣。教他学说的是字词,可以拿着实物教他。开始他肯定不说,你不要去指责他,还照样天天教下去,日久天长,会有效果的。
4、让他听故事磁带,反复听,对开口说会有好处,这也是一种语言环境。
加强语言训练
孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此,成人要多和小儿说话,训练小儿模仿成人的语言发音,要鼓励小儿敢说话,学会用语言表达自己的要求。
多给予刺激促使孩子讲话
比如,开始要孩子喊“妈妈”,如孩子不喊妈妈,妈妈应微笑点点头,如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意,最后,孩子突然喊“妈妈”了,就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样,就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱,调动起说话的兴趣和积极性。
让孩子多接触社会和大自然
多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界开阔了,见识广了,自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练,孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。
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