无锡自闭症托管中心

1.大米小米

2.康语教育

3.东方启音

4.恩启教育

5.天宝乐儿童感统训练

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7.雅恩教育

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9.声语教育

10.东方司乐

诊断自闭症儿童标准的定义

随着人类对神经影像学，遗传学和行为科学的研究的不断扩展，自闭症的认知也在不断更新。 最新的重大更新是由美国心理学会于2013年5月发布的“精神障碍诊断和统计手册”（DSM-V）的最新第五版。DSM-V包括22种疾病，其中一种 是神经发育障碍，指的是在儿童发育阶段（主要是在学龄前）出现的障碍。 这种疾病会导致儿童的个性，社会，社会和社会问题。 学术或工作能力受损，包括自闭症谱系障碍。在此更新中，已经向ASD疾病添加了许多新知识，其中最重要的是诊断标准的定义：

一、社交和社交互动中的困难1.缺乏相互的人际关系；缺乏共同的兴趣和同理心，无法发起或应对社会互动；2.与人互动时使用非语言交流行为的缺陷；3.缺乏发展，维持和理解人际关系的能力。

二、 固定利益和重复行为1.刻板印象重复或重复的身体动作，使用单个对象或相同的对话；2.持久性的相同性，对习惯的顽固坚持，语言或非语言的礼节行为；3.高度受限，固定兴趣和强度 或焦点不同于正常，对异常对象的强烈依恋，有限或连续的重复兴趣；4.对感觉刺激输入反应过度或反应不足，环境中的异常感觉刺激；值得注意的是，这些症状必须在儿童早期出现（但症状可能无法完全表现出来，直到环境或环境中的社会要求超出其限制为止 能力），而这些症状不能用智力低下或整体发育迟缓来解释。