习类冲突：主要是与孩子学习能力相关的。其中，被吐槽多的就是“作业”，包括孩子写作业磨蹭，家长辅导作业时的各种抓狂；还有就是与学习成绩相关的一切。这一类集中于孩子的行为习惯。例如，常见的罪魁祸首——手机和电子游戏；还有生活习惯，诸如整理房间，叠被子，洗澡等卫生习惯，花费问题也是这个阶段矛盾的主要内容，但消费习惯的培养又是日常应该做的，家长没注重平时的教导就很难在这个时期平衡。

一、今日推荐|六盘水本地不错的戒网瘾孩子教育学校

1、立禾教育(学员认可度高)

2、心种子教育(质量有保障)

3、兴华励志教育(价格亲民)

4、启德教育

5、直利教育

6、华心少年军校

7、国瑾教育

8、正德教育

9、纳川学校

10、弘扬教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！当我们倾尽全力想帮助孩子走出伤痛和困境时，结果却收到了“让我一个人静静”的回复，或电话不接、短信不回的“冷漠”，拒绝交流；也常在闲聊中，听到有人抱怨在向对方诉说难过时，一句“那已经都是过去的事了”、“你其实可以换个角度想”的安慰，让人瞬间失去倾诉的欲望。

二、机构简介

1、青少年与外界有着广泛的联系，信息来源多，接收信息量大，知识面广，社交杂乱。然而，由于缺乏足够的识别能力，他们无法合理筛选来自各个方面的信息。在对外开放、内部活跃的*时期，一些人趁机搞权谋私等不正之风，也给青少年带来了一些负面影响，使他们产生了负面情绪。但由于理论素养不足，往往缺乏实事求是的分析能力，容易情绪化，过于极端，产生逆反心理。青少年的逆反心理在很大程度上取决于社会和政治环境的影响。

2、在中学阶段，学生有很强的*意识，但是他们的观点很强。信念还没有形成或者极度不稳定，环境的诱惑是多种多样的，对于叛逆期的青少年来说也具有一定的难度，所以想要*，暂时做不到。他们的思想不成熟、不定型、可塑性很大。只要我们善于引导，就能有效控制青少年的逆反心理。有些学生有逆反心理，但并不总是逆反心理。随着环境的推移、条件的变化和教育的作用，因势利导，逆反可发生逆转，具有可变性。

3、人与人之间有相互感应的力量，而这种具有逆反心理的青少年所产生的感应作用，对先进层来说是一种逆向拉力，对后进层来说是一种转化的阻力，影响两端，具有感应性。学生经常用聪明的大脑给老师挑“刺”，给学校挑“毛病”，甚至发展成故意制造麻烦，以与老师碰撞为荣。他们让老师、学校对学生的每一个要求都被描述为没有必要，走自己的路。这种逆反心理的感应对班级影响很大。如果不善于引导，会影响班级建设，阻碍学生的进步。

三、机构优势

1、青少年的逆反心理是对社会存在的直接反应。它是在特定的环境和条件下，通过个体之间的相互影响自发形成的，在情感上无法接受，导致一种抵制情绪。没有人指导，也没有明确的目标。他们不知道该做什么，也不知道该做什么。他们往往不受约束，不听劝告，走自己的路，只想快乐。有时候，当你看到别人这样做的时候，你也会跟着做。这种从众心理是逆反心理在特定条件下自发产生的表现。

2、逆反期心理学，如果行为没有得到正确的引导，青少年就会对人和事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群反对社会等病态性格，动摇信心、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活不景气等，进一步发展也可能转化为立功心理和病态心理。

3、处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对立”心理，也就是说，你越是问他这样，他就不这样了。在这种情况下，教师和家长容易被激怒。而老师、父母对他(她)越生气，就会让他(她)越恶心，直接影响和父母在一起、教师之间的正常关系，使叛逆的性格发展到极端，导致人格和行为的不安康。近年来，社会上青少年叛逆杀人案频发。出走现象、所有的自杀都澄清了在这个特定时期引导失当会有多痛苦。

四、相关知识

问题青少年学校：家长如何管教叛逆孩子

由于社会发展的需要，出现了各种社会和家庭问题。然而，越来越多的叛逆孩子已经成为所有父母的共同问题。问题青少年学校表示，叛逆儿童的成因是由许多问题造成的，这些问题无法单方面理解和解决。这些问题大多与家庭问题或父母的教育方法有关。它有以下几个方面:

1.许多父母与他们的孩子缺乏沟通，这使他们感到他们的父母在某些方面不了解或不支持自己；然而，许多父母认为他们的孩子变得越来越不听话，他们开始了父母和孩子之间的情感战争。

2.一些父母过分溺爱孩子，不能满足孩子的要求，这导致了以自我为中心的坏主意的形成。然而，父母为自己服务是理所当然的事，这让父母们又笑又哭，难以管教。

3.一些父母经常用“大哥”的方式管教孩子。不管名字是什么，它都是一种“命令”，让孩子们感到自卑，给他们歧视或侮辱的错觉，导致叛逆。

4.许多父母只关心自己的感受，不关心孩子的想法。沟通的目的是让双方互相理解并达成协议。然而，父母只会根据自己的判断给孩子带来问题，让孩子承担自己的责任，让孩子成为“替罪羊”。事实上，父母应该反思这是否正确、有益，是否能解决问题。学会“换位思考”并分析问题，这样问题就能得到满意的解决。

5.许多父母做一些与他们孩子相关的事情。他们不咨询孩子，而是依靠自己的想法，孩子对他们一无所知。这很容易引起问题，而且问题的可能性很高。一般来说，父母和孩子的思想基本上是不同的，因为孩子的思想不成熟，他们的思想幼稚而优雅，不像父母的思想成熟而稳定。当然，做事情的后果是不同的，这会导致孩子的反抗和叛逆行为。

问题少年学校学校指出，孩子的叛逆行为不是天生的，而是由于家庭或父母的问题。作为孩子的父母，他们应该更多地了解孩子的内心想法和实际成长需要，尊重孩子的想法和意见，平等地面对孩子的问题，让孩子感受到爱和寻求的地方。此外，我们应该学会换位思考，全面分析和理解问题，并在两个世界中寻求最佳方案，以防止儿童遭受痛苦。