对叛逆期孩子的心理辅导,首先要认真倾听孩子的内心声音，理解他们的叛逆行为背后的原因。如果孩子不愿意表达，家长应该反思平时是否不够尊重孩子的发言或沟通交流太少。如果孩子能够主动表达自己的想法，家长应认真倾听并给予正面积极的回应和引导。

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1、立禾教育(学员认可度高)

2、慧诺特教育(质量有保障)

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4、心种子教育

5、兴华励志教育

6、启德教育

7、直利教育

8、华心少年军校

9、国瑾教育

10、正德教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！叛逆期的孩子可能会出现自我中心主义，往往只关注自己的需要和想法，而忽视他人的感受和观点。部分孩子可能会出现情绪低落的情况，对外界的事物失去兴趣，不愿意和人交流。例如，他们可能会不和老师、同学沟通，也不和父母进行沟通。

二、机构简介

1、我们秉承用“用心办教育、用爱心帮孩子”为教育理念，秉承“用爱感化每一个孩子 用心教好每一个孩子 改变一个孩子 幸福一个家庭 和谐一个社会”为办学宗旨，始终坚持不放弃一个孩子的信念，为每个孩子的更好未来不懈奋斗！

2、立禾青少年素质教育学校拥有专业的师资力量,始终坚持不放弃一个孩子的信念,秉承用“心办教育、用爱心帮孩子”为教育理念,改变一个孩子，挽救一个家庭，和谐一个社会,依靠先进的心理健康教育理念,以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式。

3、立禾教育学校有多年教育经验，青少年教育改变经验，教学效果有保障。采用心理诊疗禾文化学习，从心理转变，军训、社会实践等多方位的科学管教模式，考虑到学生多方面的问题。青少年厌学矫正教育学校建议家长耐心倾听孩子的声音，了解孩子的心理思想和行为需求，找出孩子厌学不愿意上学的真正因素。

三、机构优势

1、如果父母生气了，面对不听纪律的孩子，他们通常会直接大喊大叫。这个时候建议家长先冷静下来，尽量多一点耐心，问问孩子为什么这么做。当父母已经把心思放在了解孩子的想法上，想办法帮助孩子的时候，可能会发现孩子的行为其实是情有可原的，已经释放了很多。

2、该教育基地由素质教育基地、社会实践基地、农村生活体验基地、家庭教育指导中心、预防未成年人违法犯罪中心组成。基地以心理辅导、行为矫正、生活习惯养成为创办特色，师资力量雄厚。叛逆孩子年龄特征：14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄；性别特征：在性格叛逆的学生中，男生占的比列比女生多；

3、叛逆孩子教育学特征：一般学习成绩差的学生比学习成绩好的孩子更叛逆；诱因性特征：主要表现在父母与孩子、教师与孩子之间的激烈对抗；行为特征：大多数叛逆的青少年不在乎行为的后果，做一些极端的事情，长期在网吧过夜，夜不归宿，网瘾极大，甚至可能流浪乞讨、赌博、开展犯罪活动等。

四、相关知识

早恋”一词，基础便是启建头脑的产品，男女没有得做作来往。正在咱们年幼的时刻，因为时期的缘由，广泛存正在那些落伍看法，也不克不及过多指责咱们的、先生。但如今已21世纪了，早便没有闭闭锁国了，借视“早恋”为祸不单行，那看法也不免难免太保守了吧。小孩子的恋情很简朴，很单纯，兴许他们冠以爱的名义但只是简朴的喜好罢了，兴许实的有面爱，那家少更应欣喜孩子品味、相识了爱的味道。那些恋情年夜多连续没有了很少时光，年夜人出需要太认真，但要指导妥当，让孩子正在爱中顺遂生长。

爱是人生成的自在，任何人皆无奈褫夺它。不论是爱、家人，爱植物、花卉、玩具，照样爱其余的人、物，爱便是爱，做作而然发作，任何人皆无奈自愿一小我私家来爱，也无奈迫使一小我私家没有来爱。爱是人死去便有的权益，没有是法定到了肯定岁数才有的权益。正在好国，上幼女园的小孩若是道我爱某某，家少毫不会少见多怪，反而会勉励他/她来约会，教孩子怎么看待同性。家少战先生阻挡“早恋”，不过出于两面缘由。

一、愿望孩子把生涯的重心放正在进修上。

二、忧郁孩子过早发作密切举动。稀奇是女孩子的家少。任何人皆有权来爱，无论他是成年人照样已成年人，他人无权过问。做为家少，则有权益、更有义务教训孩子怎样来爱。看待孩子的爱情题目，家少要做的是“疏”而没有是“堵”。 先生战家少对孩子连结不即不离，用宽大的心态尊敬孩子情绪，曲折进步，爱心围困，宽大而没有是放纵，严肃而没有掉温情，亲热而没有宠嬖，既让孩子失掉深思，又没有让先生以为“先生战憎恶战罗嗦”，从而到达改正先生心思，促其改变举动，晓畅先生进修的目标及意思。家少没有是要制止孩子来爱，而是要教训孩子卖力天来爱，卖力天来爱，女孩的家少稀奇要教训孩子要自负自爱，是做本身的仆人，没有接收他人的引诱战自愿。如许，孩子才会正在爱情的时刻注重没有影响进修，没有影响本身战爱人的前程；尊敬他人，没有委曲他人做没有喜好的事；敬服本身，有本身的主意，没有会由于他人的意志而委曲本身。