托福阅读:60-80分钟。 共3~4篇,可能出现1篇加试文章,每篇大约700字左右。在读过每篇文章后,有12-14个关于文章主旨、细节、推断、要点、字段插入、词汇、修辞目的、总体思想等问题。文章都为学术类型,这些材料可能会出现在大学本科的教材书中。考生如果不具备与文章主题有关的背景知识不会妨碍得出正确的答案。

1、威学教育
利用科学、全面的水平测试,深度分析每位学员的语言基础、学习习惯、性格特征及应用目的,为每位学员量身定制最有效的学习方案,极大的保障学习效果。
2、新东方国际教育
服务涵盖雅思、托福、A-level、GMAT、SAT、四六级等英语培训、出国留学服务,多年学术沉淀,,提供个性化、互动化、智能化的学习体验;留学提供一站式服务,专业透明,帮助数以万计学生成功圆梦世界名校。
3、朗阁教育
国内留学规划与出国培训的国际教育机构,也是中国较早聚焦于国际教育一站式服务的企业,具有雄厚的国际教育资源优势,提供学术英语课程、国际学校、出国留学考试培训、学游、出国留学规划、海外留学服务等国际教育全产业链服务,致力于成为“值得信赖的国际教育机构。
4、新航道教育
以卓越的教学成效和良好的服务口碑在业界享有盛名,我们坚持以学生为中心,一手抓教学服务,一手抓师资力量。教学中应用科学的入学评测体系,实现学员的个性化学习。
5、环球教育
采用独特的教学模式,关注学习进程,因材施教;"核心课+吸收课"的教学理念,帮助学生快速提升学习效能。引进和培养了一批教学人才,通过科学的教师培训和管理体系,打造出一支实力雄厚、结构合理的师资团队,为优质教学提供坚强的保障。
6、新通教育
以国际化教育集团的标准,促进产业创新,引领行业发展,大力推动中国教育事业的进步与发展,为学员提供专业、多元的教育服务,为培养具有全球视野的国际化人才做出应有的贡献。
7、 金吉列教育
开展了企业委托培训、留学、游学、教材与教辅资料出版等相关业务。秉承“快乐学习,专业成长”的办学理念和“小班教学,精致授课”的教学特色,以提升广大学员的升学竞争力、就业竞争力、国际竞争力为核心使命。
8、启德教育
培训一直致力于雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT等出国考试培训。根据多年出国留学培训的一线教学经验,培训推出精简课程理论,并通过课前、课中、课后三位一体科学服务体系确保学员的培训效果。
9、新雅途教育
为在校大学生、初高中生、社会职业人士提供了专业、贴心、高性价比的语培服务,累计为社会输送拥有“专业+英语+小语种”的国际化、复合型、应用型高端人才。
10、优学教育
雅思:主营雅思线上线下精品课程,凭借与时俱进优质的课程内容和双责任的服务体系,迅速在雅思考生群体中扩散,得到较多的认可。
以上这些机构排名不分先后,希望您根据自己的实际情况多了解对比,选出合适的机构。

1、王鑫-威学一百创始人,获评推动中国教育行业创新发展年度影响力人物,从事英语教育培训多年,研究横跨雅思、托福、多邻国、GRE、国际课程等领地打造ATAP自适应学习系统、“坚词背单词”词汇系统、荟题库智能学习系统。
2、王鑫著有《托福阅读答案词》《大话单词》《新说文解字》《多邻国必考词汇速成》《思维导图全彩图初中英语词汇》《思维导图全彩图初中英语语法》《思维导图全彩图高中英语词汇》《思维导图全彩图高中英语语法》《双语小超人快乐成长轻松学数学》《双语小超人快乐成长轻松学计算机》《双语小超人快乐成长轻松学物理》《双语小超人快乐成长轻松学化学》《英语核心3000词》《托福写作答案词》《托福口语答案词》《ACT答案词》等图书。
3、盛会杰-威学一百创始人,获当当网影响力作家评选人气名师称号、中国好教育风云人物奖,从事教育培训多年,研究跨剑桥英语五级证书考试、托福、雅思、多邻国、国际课程等领域。搭建听力逻辑教学框架,独创词汇系列图书语音分类体系。著有《托福听力必考词》《托福听力中心逻辑精听法》《托福听力必练真题500句》《多邻国必考汇速成》《英语核心3000词》《托福写作答案词》《托福口语答案词》《ACT答案词》等图书。

1.课程多年打磨,师资力量强大,全科全程个性化学习解决方案,为学员打造提高方案,根据真题精准锁定考试必备的词汇、句型、校园场景和学术背景知识,全面提高学生考试听说写的语言能力,为进入强化段学习做好准备。
2.无需提交语言成绩,用课程代替雅思等语言要求;时间短,易通过!针对中国学生情况设置;费用低廉,比大学本校语言更划算。
3.老师备课充分、教学热情、讲解精准、举止得体、励志向上、言传身教;课堂师生互动、宽严结合。执行六步闭环的学习系统,线上线下深度融合教学,课程多年打磨+师资力量强大。

托福听力:60-90分钟。 听力包括两个 section,如有加试,则加试一个 section。 每个 section 包括一篇对话(3-4分钟)和两篇讲座(5-6分钟 / 每篇)。对话的内容一般包括两个人,一位为学生、另一位为教授或校园服务人员;问题一般着眼于内容、句义,同时包括段落大意、重点细节、暗示、问题之间的关系、信息的组织、说话人的态度和用意。
