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机构:龙文教育 时间:2020-11-12 点击:609

龙文教育教学中小学高中补习


龙文教育“1对1”辅导模式,一个机构管理一位学生,龙文“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导,个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外,更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣,只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法,培养一个良好的学习习惯;只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去,这种个性化、人性化的辅导方式体现出龙文教育对每位学生个性的尊重




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高中补习辅导资料:什么时候用has

根据主语确定,主语是第三人称单数用has,主语是第一人称,第二人称,第三人称复数用have。have是动词,动词没有单复数形式之分。但是动词前面的主语有单复数之分,have用在复数主语和第一二人称主语的后面,has用在第三人称的后面,has是have的第三人称单数形式。

have的用法总结

(1)have作“有”讲,强调“所属关系”,含有“拥有”之意。其主语一般是人,有时也可以是物。They have many new books. 他们有许多新书。(2)have可以作“买”讲。I want to have a kilo of beef. 我想买一公斤牛肉。(3)have作“用、使用”讲Excuse me, may I have your bike, please? 打扰了,我可以用(借用)你的自行车吗?(4)have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来),意为“做(某事)”(=do sth. )。have a drink (of…) 喝一点(……)have a look(at…) (朝……)看一眼have a rest 休息一下have a swim 游泳这些短语常用于口语,这里的have可以用take替换。(5)have+表示一日三餐的名词,意为“用餐”。have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭(6)have+表示食品、饮料等的名词,意为“吃;喝”(=eat, drink)。如:have(some) bread 吃面包have(a cup of )tea 喝(一杯)茶这里的have也可以用take替换。(7)have+表示某种活动的名词,意为“进行;举行”。如:have a class (学生)上课have a sports meeting 开运动会(8)have+表示疾病的名词,意为“患(病)”,有时也用have got。have a bad cold 患重感冒have (got) a cough 咳嗽(9)have+表示一段时间的名词,表示“经历;度过”。have a good time 度过快乐的时光,玩得愉快(10)have意为“邀请;招待”。Thank you for having me. 感谢你们邀请我。

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龙文教育

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龙文教育遍及北京、上海、广州、武汉、天津等21个城市,共500余所分校,龙文教育始终专注为6-18岁孩子提供分层次、梯度式及个性化的课外同步辅导服务,整合优质教育资源,以满足不同层次学生的需求。龙文教育将教学工作的重心放在高针对、具实效的教学辅导上。近年来不断调整课程模式,不断创新拓展,并针对学生开设综合素质提升的教学辅导课程,帮助学生综合发展,全面提升。



高中补习辅导资料:直接宾语和间接宾语的区别

一、直接宾语表示动作的承受者,一般是物。间接宾语表示动作是对谁或为谁做的,一般是人。二、特点不同。直接宾语特点:直接宾语可由名词、代词、数词、不定式充当。三、常见类型不同。 直接宾语常见类型:间接宾语的及物动词不是很多。

什么是宾语补足语

在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,还需要有1个其他的句子成分,来补充说明宾语的意义、状态等,称为宾语补足语,简称宾补。比如说:I heard Jean singing this morning.句子中的Jean显然是宾语。但是主语I听到的并不是Jean,而是Jean singing。singing 是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系,也就是说从逻辑上来讲,是Jean执行了singing的动作。句子中的singing是现在分词做宾语补足语。能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有:不定式,现在分词,过去分词,形容词,副词,介宾短语等。一般情况下,宾补通常紧跟在宾语之后。比如:I find learning English difficult.(difficult是形容词做宾补)I saw the kite up and down. (up and down是副词做宾补)Tom made the girl (to) cry. (cry是省略不定式符号to的动词不定式)注意:当感官动词和使役动词,如:see hear notice watch hear feel observe(感官动词)make have let(使役动词)接宾补时,不定式的符号to必须省略。在help后,不定式可以带to,也可不带。
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