少儿编程能够提高孩子的抽象思考能力，抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维，通过概括、判断和推理进行的高级思维方式。一般情况下，孩子的抽象逻辑思维在 3-7 岁开始萌芽，7-15 岁迅速发展。这种思维，不仅需要家长的引导，还需要孩子不断地接触新事物和学习。而学习编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

孩子在刚开始学习编程的时候，还没有形成逆商，遇到困难和失败很容易放弃。这时让他们继续学习，最初的学习经验就会在他们的脑海中条件反射。今天给大家说一下怎样让孩子爱上编程，供大家参考和阅读。
 

说到孩子学习编程的目的,许多家长可能会长篇大论：什么编程能让孩子变得更聪明、提高孩子的成绩、激发孩子的潜能、帮助孩子上好的学校等等。然而，对于孩子来说，尤其是在少儿时期的孩子，他们无法理解这些深刻的含义，甚至让他们有一种压力，觉得学不好对不起父母。此时，家长要做的就是激发孩子学习编程的兴趣。毕竟，兴趣是最好的老师。
 

首先，带孩子去看看和体验编程的使用。例如，带你的孩子去看一些人工智能的高科技应用场景。可以通过互联网搜索一些高科技产品。如果条件允许，可以带孩子去体验。或是带孩子去科技展厅体验，定期和孩子一起学习最新的人工智能高科技产品，让孩子充分认识到学习编程可以做出如此酷而崇高的东西，从而激发孩子学习编程的兴趣。
 

其次，带孩子体验学习编程的乐趣。小孩子处于一种嬉戏的状态，对许多有趣的新事物感到好奇。许多少儿编程是游戏与动画结合的，充满趣味性，正好符合孩子的特性。父母可以这一点和孩子一起打开新世界，让孩子快乐地学习编程。
 

最后，可以引导孩子们分组学习少儿编程。孩子学习新事物的热情来得快去得也快，很难让孩子们对学习编程感到兴奋。在这个时候，父母可以引导他们的孩子寻找伙伴一起学习。孩子们可以在一起交流学习经验，分享学习经验的同时，还可以激发孩子们的求胜欲望和探索精神，孩子们学习编程的热情自然就会保持和提高，不再需要担心孩子们的学习热情消退。
 

孩子在刚开始学习编程的时候，还没有形成逆商，遇到困难和失败很容易放弃。这时让他们继续学习，最初的学习经验就会在他们的脑海中条件反射，让他们觉得学习编程太难，所以放弃学习编程。并且这种印象也会根植于他们的内心，以后要学就没那么容易了。
 

因此，引导孩子学习简单、轻松、高效的少儿编程越来越重要。孩子们学得快，学得容易，学得高效，极大地提高了他们的学习成就感。特别是，他们完成小目标，并会觉得学习编程是如此有趣，一旦他们养成了学习的习惯，就很难放弃。