课程一:创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
少儿编程能够提升孩子的创新能力和想象力:计算机和编程提供了可以画画,显示图像的功能,比如说苹果公司的logo,刚开始是手工画出来的,就会有不精确的地方,而软件通过计算,画出来的图形比例是非常精确的,我们通过计算机和编程就可以创造性地去做很多设计,比如说logo,房屋,汽车等等,通过这些设计充分的开发了小朋友的创造力和想象力...
孩子学习少儿编程,是大势所趋,过去十年中国的互联网行业飞速发展,中国的大学为了配合互联网行业,加大了相关专业的投入,据国家权威部门统计,中国高校有30%的专业和计算机相关,并且未来这个比例一定会持续增加,小朋友的未来世界离不开人工智能,在青少儿时期就要接触学习编程知识,培养兴趣,学习编程过程中不仅可以全方位提升小朋友的各项能力,也辅助了文化课的成绩提升,为未来大学专业报考和职业发展的选择奠定了坚实的基础。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
学习编程不仅仅是软件开发。在未来的信息时代,程序化技能将成为必不可少的基本技能,今天小编主要给大家分享孩子学少儿编程的重要性,希望对你们有帮助!
编程是一种正在世界范围内迅速兴起的教育内容。
在世界各地的国家,高知识家庭的父母正努力让孩子和年轻的学生们参加编程培训,以增强他们未来的竞争力。
各国政府也深刻认识到编程的重要性。一个强大的信息工程师团队将是增强国家竞争力的重要推动力。让孩子们从国家教育层面上尽早学习编程。
不管孩子们是否理解他们为什么要学习编程,编程已经在世界各地大规模推出,而且对这门课程重要性的认识,甚至不分国家,从发达国家到发展中国家都是如此。
目前,全球儿童编程教育普及率最高的国家是美国,达到了惊人的44.8%。几乎一半的美国儿童或多或少都在编程,更令人惊讶的是,排名第二的澳大利亚只有10%。
亚洲发达国家新加坡、日本等也在努力让孩子理解程序思维,并动用东亚源远流长的考试手段强化这门课程的重要性。
发展中国家也不甘落后,最为人所知的例子是印度。斯坦福大学对硅谷160家科技公司调查发现:来自印度的公司创始人的比例最高。
在印度,生活在城市的婆罗门和刹帝利家庭都会鼓励孩子走上程序员的道路。这使得印度的软件产业非常发达,并且已经成为美国的主要外包商,印度工程师在国际团队中也很受欢迎。
这些处于商业和知识前沿的国家已经意识到,这个世纪将是信息技术的世纪。
特别是人工智能将大规模解放人类劳动力,迟早成为生产力最高的代表。最敏感的家族已经为这个时代最赚钱的行业做好了准备。
目前,中国人工智能开发人员缺口达到百万:
根据清华大学中国科技政策研究中心发布的《2020年中国人工智能发展报告》,相关专业学生离校时年薪可达50万,且供不应求。即使在美国,相关人才也存在缺口。
学习编程不仅仅是软件开发。在未来的信息时代,程序化技能将成为必不可少的基本技能,其重要性可以与20年前学习英语和10年前学习PC操作相比。
优秀孩子的一项基本能力
学会分析问题、严谨思考、合理安排
为未来打下更坚实的基础
人类特有的一种综合性本领
学习如何创造性的解决问题
成就更好的自己
人类前进的动力,不断探究新的算法
不断探索问题解决的更好方法
把握更好的未来