湖南十大严重叛逆青少年封闭学校
综合能力培养：坚持培训核心内容：责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合素质养成，培养学员语言表达能力、管理组织能力。让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人的教育理念。坚决杜绝打骂体罚学员。以心理辅导和激励赏识教育为主，体验式教育为辅。唤醒学员内心的善良和上进心。引导学员完成由外到内的转变。
专业的封闭式管教学校，给你专业的培训
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心理沙盘训练
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
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一对一心理辅导
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
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团体心理辅导-行为训练
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
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感恩励志教育课程
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
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国学课程《弟子规》
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
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法制教育课
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
孩子爱占便宜的环境影响分析和5种解决方法 -
我的孩子总喜欢花别人的钱，怂恿同学请客、买礼物，而且不还礼，不讲究礼尚往来。现在不仅同学觉得他贪小便宜，慢慢疏远他，老师也都觉得孩子品行很差。我们作为他的父母，该怎么进行管教呢?
智择优家庭教育专家孟老师解答:
如果有的孩子和朋友很熟，熟到别人的钱都混着花的地步，觉得大大咧咧地花别人的钱是友情深厚的表现，仿佛根本没有礼尚往来的意识，这属于无意识的占便宜行为。如果孩子占别人便宜是有意的，这就和多方面因素有关:比如家庭环境——如果父母平时表现出爱占小便宜的心态，或把单位里的“废弃物”顺手带回来，或者在买菜的时候，顺手“牵”颗青菜回家等等，没有给孩子树立良好的榜样，久而久之，孩子会是非不分。如果孩子在学校对同学很慷慨，总是出手阔绰，家长便会批评他们浪费，不懂得珍惜父母的劳动，长此以往，孩子会在心中形成一个观念:从别人那里捞一点是一点，并且把占别人便宜作为讨好父母的方式。也有些孩子家庭生活条件不是很好，一些物质愿望无法实现，可能产生占别人便宜的心态。有的家长过分溺爱孩子，使孩子对自己很慷慨，对别人比较小气，不懂得与人分享，也容易产生占别人便宜的行为。
家长可以参考下面的方式，让孩子做一个慷慨大方、受人欢迎的人:
1、让孩子了解一些人际交往中的基本礼节。
比如:礼尚往来、学会谦让等等。这不是让孩子变得圆滑，而是让他们明白为人处本的基本原则。这对于每一个即将跨入社会的人来说，都是必修课。香港的李嘉诚之所以会成为华人首富，得益于他的谦让或者说是慷慨哲学:一个交易如果他可以得11元的利润，他宁愿只拿10元，而把1元让给对方，结果对方就成了他的长久客户。
2、家长要以身作则。
现在不少家长在给孩子灌输“争”的处世哲学，让他们遇事寸利必争、寸利不让，人的高尚感情荡然无存。家长如果对朋友比较慷慨，比较宽容，强调礼尚往来，孩子便会受到正面影响。如果父母总是避免回礼，只知索取不回报，那么孩子就很难形成报答别人、感激别人的意识。孩子会认为别人对自己好是理所应当的。不懂得感恩的孩子的人格是不健全的。
3、家长爱孩子要有度，不要过于溺爱。
避免孩子的自我中心意识过于强烈。让孩子明白与大家一起分享好东西时，才能体现它们的价值。
4、要孩子自尊自爱。
不管自已家庭条件怎么样，在人际交往中都要保持自已的人格。要牢记“小时小贪，长大大贪”。不可从小养成不良习惯，致使终生后悔。
5、教育孩子礼尚往来也要有度。
学生时代的友情还是比较单纯的，不要什么都用物质来衡量，以至相互攀比，愈演愈烈。只要真心对待朋友，尊重他人和自己，珍惜与别人的友情，有时候不用频繁送礼也能巩固珍贵的友情。
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封闭式管教学校常见问题【Q&A】
- 问学校主要招收什么样的孩子？
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
- 学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯？
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
- 学校管理模式是什么样的？孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。
孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。
学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。
学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式），前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。 - 孩子到校之后如何保证孩子安全？
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
- 孩子入校需要准备什么资料？
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
