语言发育迟缓和自闭症都是属于儿童发育不良行为疾病，一般儿童在3岁基本可以正常表达自己的想法了，可以有6个月左右的差异，如果超出这个界限，那么就是存在儿童发育疾病了。　　但是，语言发育迟缓和自闭是有本质上的区别的。本文提供了一些快速简单的自测问题,帮助各位家长区分这两者的区别。　　首先，从发病年龄上讲，语言发育迟缓大都发生在5岁以下的儿童身上，即学前儿童，他们在正常能够说话的年龄，仍旧不能正常表达自己的思想，则属于语言发育缓慢。而自闭则大部分发生在学龄儿童身上。自闭症患者时常一个人呆着，不愿与人交流，面对身边的人和事表现出冷漠的态度，不合群。一个是不会说，一个是不想说。　　其次，从症状表现上讲，语言发育缓慢主要针对语言障碍，不能*交流，患者在其它方面皆属正常。自闭症患者则是能够交流，但是不主动去交流，情绪易急躁。有恋旧情节，如果自己很喜欢的一件物品被损坏，则会很难过，沉迷其中，难以走出这个心理阴影。　　再次，从治疗上讲，语言发育迟缓相对自闭症而言，治疗时间少，且见效快，自闭症除了用药疗，还需要家长及学校老师多多配合，让儿童早日走出自己的小天地，走向校园，走向社会。　　最后附上一个简单的测试，帮家长初步判断孩子是自闭症还是语言发育迟缓，仅做参考，如发现孩子有异常行为，请家长尽快去医院确诊。　　爹妈们在家可以测试一下!看孩子是否有这些症状?　　有语言障碍：　　1、不爱说话或不会说话。　　2、说话咬字不清、喜欢鹦鹉学舌、单个字词重复不会使用完整句子。　　3、不会主动提问，一般都是被动回答。　　4、问他问题时多半答非所问，或者喜欢重复对方的提问。　　交流障碍：　　1、与其他人较少有眼神、表情交流，强迫他与之对视时，眼神变的飘忽不定。　　2、喜欢单独玩耍，不受参与集体游戏活动。　　3、没有依恋行为，不喜欢与大人有肢体接触　　有刻板行为：　　1、出门后回家时，会说固定的话，做固定的动作，喜欢自言细语。　　2、走路喜欢垫脚尖，爱玩自己的手指或拍手、跺脚、身体前后摇晃、原地转圈等。　　3、不正常的特别喜欢某一物件(喜欢看转动电风扇、轮子、瓶盖)。　　4、对待玩具有固定的摆放位置，一旦移位会立即将之摆回原位。　　5、有些患儿特别喜欢看广告、天气预报一类的，对数字、日期敏感。

自伤行为包括拽头发、咬手、撞墙等，而自我刺激行为则是在情境中没有明显诱因的情况下，儿童频繁的出现一些毫无意义的行为，如玩弄自己的舌头、模仿动作、边爬边叫，他们的兴趣狭窄，有的儿童还可能有感知障碍，对环境中的物理刺激和事件常常表现出过度敏感或反应迟钝。他们对于视觉和听觉刺激的缺乏反应，常使人们误认为他们是瞎子或聋子，他们往往对疼痛、咸味和苦味有很强的耐受力，而有时他们又表现的异常灵敏，他们能听见很低的声音，在正常光线下可能会眯起眼睛或皱眉，言语障碍的类型，器质性障碍：发音器官的解剖机构出现了异常，比如先天性腭裂、巨舌症、舌系带过短、外伤后遗症等。