日本在中小学普及编程教育科目;英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程;新加坡全面推动少儿编程教育,中小学考试中加入编程考试科目;美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育,呼吁全国青少儿学习编程;美国国情咨文推行计算机科学教育,强制要求高中毕业必修计算机编程学分,在国内,2015年9月,教育部发指导意见,鼓励探索STEAM教育等新教育模式...
尽早接触少儿编程有什么好处?
学习从生活中来,最终要回到生活中去。编程即是如此。提起少儿编程,很多家长总会疑惑,会不会太难?
其实编程无处不在,
生活中处处是编程。
AI时代,人工智能不断发展,出行时使用手机乘车码、买东西付款时亮出手机付款码、入住酒店时智能前台一键办理;小到计算器、科学统计,大到无人驾驶、智能家居、智慧城市、航空探月……细细数来,这一切都离不开编程语言。
未来生活越来越需要编程,无论做什么行业,都要学会这种与机器对话的语言。当孩子们发现身边的这些高科技都离不开编程语言时,自然会对编程充满好奇心。
如今,*出台系列相应政策,部分省份也已经将编程纳入高考体系,编程正在逐步走入校园,越来越多的孩子开始接触、学习编程,少儿编程已经成为时代的发展趋势。
少儿编程源于生活,将来也会改变生活。顺势而为,让孩子从小学习编程,赋予他们改变未来生活的工具,才能抢占时代的先机。
当然,学习少儿编程不是为了从小把孩子培养成一个程序员。如果以此为目的,就失去了少儿编程培养的意义。
那么,尽早接触少儿编程有哪些好处呢?
01
锻炼编程思维
面对复杂又困难的大问题,将它分解成一系列好解决的小问题,抓住关键信息、聚焦其中重要节点,形成解决思路;再设计步骤,一步一步执行直至问题解决。这就是编程思维的核心,一种高效解决问题的思维方式。
在学习少儿编程的过程中,孩子分析问题-修改问题-测试问题-解决问题的思维能力得到了提升,未来面对难题时便能够迎刃而解。
02
培养想象力和创造力
人长大后会形成思维定式,如果此前没有接受过考验和挑战,将来遇到复杂问题时,大脑会惯性地认为这件事行不通,孩子就会逐渐失去挑战自我、突破自我的勇气和信心。
而学习编程的过程像作画一样,引导孩子不断思考如何完成编程作品,可以帮助孩子跳出思维定式,充分发挥孩子的想象力,从而体验到创造的乐趣。
03
增强自信心、专注力
完整地参与编程制作能够有效提高孩子做事的专心度,按照自己的想法一步步将程序成功运行更能增强孩子的自信心。编程的世界中没有一板一眼的规定动作,也没有所谓的“标准答案”,即使没有编程基础也能逐步攻克难题,这能使孩子更有勇气地面对学习和生活中可能遇到的各种挫折。
少儿编程存在于生活的方方面面,只有尽早让孩子接触少儿编程,学会与机器对话,才能学于生活、用于生活,更好地展望新时代。
创作课
与**的教育方式,培养他们的探索、发现、*思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。
感知课
应用程序开发经验的有趣的游戏的形式,让孩子熟悉基本编程开发环境,培养他们的学习兴趣。
实践课
经过案例实践巩固知识,及时发现、正确的理解和认知,建立一个孩子练习思考和渠道。
理解课
配合共同生活中的科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在有趣的活动放松,表征学习和理解。
立足于线下,目前在北京、上海、杭州、广州、深圳等全国二十多个城市已创办五十多家校区,专注少儿编程教育。
课程优势:细致的班主任、讲师教学服务;**教育顾问指导课研;浸入式的学习体验。
成就天下编程少年,在家就能学,不用奔波在路上,专为7-12岁中国儿童设计,让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能。
课程优势:免去路上折腾,节省时间,在家就能学;专业教研团队打造经典课程体系;专属班主任1v1全程督学。
2017年起中国浙江地区将把信息技术作为高考选考科目,其高考考试范围包括编程、数据库处理、表格处理等,2017年国务院关于印发《新一代人工智能发展规划的通知》“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”,少儿编程有望成为继数学和英语后的第三大刚需。童程童美包括针对K12领域的少儿编程教育系列课程、组织举办国内外大型科技赛事、青少儿微软国际考试认证、国际国内游学营等,核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系,现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学六大系列课程,童程童美课程流动课堂走进了全国120多所中小学公立校,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。