自闭症又称为孤独症，是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病，自闭症患者自小便开始表现出独有的特征，如语言理解和表达的困难、难以与周边的人建立情感、对各种刺激的异常反应及行为一成不变等，其一般儿童有所不同,但是自闭症患儿的特征也会随着其年龄、智商及自闭症的严重程度而有所不同。很多自闭症患儿可能是没有语言或迟滞，特殊的语言用法，例如重复问话者的部分或全部问话内容;背诵出曾听过的广告词、话、歌曲等;你、我、他分不清楚,即使随着年龄增长语言沟通有些进步，其对话也呈现出机械式地将所背的回答出来,自闭症相对于其它能力有较佳的记忆性，但理解、抽象、推理能力有缺陷。

孩子三岁了仍然只会叫爸爸妈妈，或者说话不清楚，又或者不说话，老一辈的人都说是贵人语迟，其实不然。孩子三岁了不会说话是什么原因呢？

近年来，儿童出现语言障碍、发育迟缓的现象越来越多，语言障碍主要表现在以下几个方面：

1、不会说话或者说话不清楚；

2、主动语言少，自言自语或者言语逻辑混乱；

3、语言功能倒退，突然就不说话了；

4、说话语流不顺畅、结巴、口吃等。

儿童出现语言障碍的原因很多，因先天大脑发育不良或者器质性病变原因的占比很少，大部分都是后天因素导致的。只有弄清楚根本原因，才能针对性的进行儿童语言训练来改善孩子的语言障碍。

可以根据以下内容做一个简单的评估，看看到底是哪个环节出现了问题。

1、您是否有经常让孩子以流食为主来进食的习惯，比如经常喝粥，喝米糊等。

2、父母陪伴较少，很少与孩子进行交流互动，儿童的语言模仿环境缺失。

3、是否过度精细照顾，出现各种事情代办的行为，导致儿童语言应用环境减少。

4、户外运动活动少，同龄儿童玩伴缺乏等情况减少了与儿童之间的交流互动。

5、是否过早、过久的使用电子产品。如长时间看电视、手机、平板等。

6、几乎不对儿童说话，或者很少回应儿童出现的交往交流。

如果出现以上情况，那么您需要及时调整了，并且及时到专业的语言训练机构或者医院进行语言能力测评，进行早期干预改善训练。

儿童语言发展的关键期是0~3岁，在关键期内，进行有效的语言输入学习，将会大大发展孩子的语言，如有任何关于语言障碍以及语言发育迟缓的问题，要尽早带孩子到相关机构检查，早发现，早改善。