西安十大儿童康复机构哪个好

机构:东方启音 时间:2021-12-02 点击:434

儿童康复训练

自闭症是环境因素,学者们研究发现,对发育时期孩子的大脑有负面影响的各种因素,都可能是造成自闭症的原因,比如基因突变、孕期用药、孕期接触有害化学物质、孩子严重的过敏反应等等,自闭症的治疗是一个漫长的过程,家长一定要做好长期的思想准备,同时,也要对未来抱有信心,经过康复训练后,很多自闭症孩子的智力和语言可以逐渐恢复到正常水平...

儿童康复训练

儿童自闭症的危害:1.无法与他人很好的沟通;2.智力异常:70%左右的智力落后,不过也有10%智力超常,20%智力正常;3.感觉异常:如痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等;4.多数患儿有多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等常见行为;5.不能很好地注意事物的细节部分;6.重复刻板行为;7.专注力差;8.思考方式较简单;9.不能有组织及有次序地完成工作和某项任务;10.有并发症发生。目前认为自闭症是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病,是遗传因素与环境因素共同作用的结果,遗传是主要致病因素,在高发自闭症家族的家属中,社会交往障碍和刻板行为发生率较高;自闭症孩子双亲的人格特征也常见冷淡、刻板、敏感、焦虑、谈话专断、固执、缺乏言语交流、很少发展友谊等,而且有研究表明,自闭症儿童的兄弟姐妹复发风险约为20%。

学习优势

  • 孤独症康复训练

    感知觉游戏环节

    促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏技能,及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段,学会动态 表达“字”“词”。

  • 孤独症康复训练

    社交情感游戏

    社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。

  • 孤独症康复训练

    小组情景模拟

    增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活技能,提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。

儿童康复训练课程体系

  • 儿童自闭症康复训练机构

    ST 言语康复

    改善言语清晰度和发音能力解决流口水、吞咽、咀嚼困难提升认知理解、表达及沟通水平

  • 儿童自闭症康复训练机构

    OT职能训练

    感觉统合能力与神经性发展精细动作及视听觉认知能力一体化服务呵护儿童发育需求

  • 儿童自闭症康复训练机构

    ABA行为训练

    提供系统化课程评估精准记录进步孩子成长曲线6大教学维度综合提升语言能力

孩子说话有鼻音是怎么回事?

鼻音是什么?

其实有很多音素正常情况下都带有鼻音。所以这个问题其实是在问:不该带鼻音的字带了鼻音该怎么办?或者鼻音的发音与正常发音不一样怎么办?

让我们了解一下鼻音的形成:鼻音的产生是软腭和咽部在打开的状态下气流通过鼻腔形成的。

其实造音异常的主要原因是腭咽闭合功能异常,造成腭咽闭合出现问题的主要有两方面,一种是发音器官结构不完整,一种是发音器官的肌肉功能出现了问题。
先天腭裂手术前鼻音是由发音器官结构不完整造成的,手术后则是肌肉功能出现问题造成的。

大部分先天腭裂的患儿,仍不能发出准确的声音,这就是发音器官的肌肉功能问题,实际上正常的孩子从开始说话到发出清晰的语言也需要用好几年的时间把发音器官的功能练习到常人的水平,何况是经过手术的患儿,而且发音器官毕竟是通过手术修复的,不经过语言训练可能永远得不到准确的发音,如果手术是在孩子学说话之后进行的,可能还涉及到不良的发音习惯,腭裂语音的症状会更严重。

因此,腭裂手术后还需要进行语言训练,以获得正常的语音。
另外,还有一种腭裂叫做隐性腭裂容易被忽略。这里要特别说明一下,隐性腭裂根据程度不同,有些轻度的是可以通过语言训练去掉鼻音,有些较严重的则需要通过手术恢复到正常的解剖结构,再经过语言训练去掉鼻音。

阳光语言矫正学校是专业正规的语言矫正机构,有雄厚的学术基础,早在二十多年前就取得了语音病理学方面多项研究成果,并且对各种语言障碍有着丰富的矫正经验,对大舌头,腭裂语音、听障语音等多项语言障碍都可以做到完美矫正。

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