叛逆小孩学校:十招解决孩子叛逆问题也许很多父母会问:孩子不听话时该怎么办?这里有一些建议供你尝试。叛逆小孩学校在哪里1. 友好的态度——如果父母用正常的语气和温和的态度和孩子说话,孩子就会愿意认真听你的话。2. 暂停——当孩子一时无法接受你的要求,甚至和孩子争论时,父母必须控制自己的情绪,可以说,“我现在不想处理这个问题。以后再谈吧。”3.教孩子道理——当孩子犯错或行为粗鲁时,不要立即惩罚他,父母应该教孩子注意自己的行为,并以友好的语气表现。“不玩的玩具不应该到处乱扔,下次,请把玩具放到该放的地方去,玩具架子是玩具的家。不玩的玩具应该被允许回到自己的家,就像你一样,如果你在外面玩完了,我把你丢在街上不让你回家,你觉得对不对?”4. 讲话的出发点要积极——不要对孩子说,“要说多少次你才会主动刷牙呢?”相反,可以说:“去刷牙,我想知道你什么时候能完成,想看看你是否可以刷得很干净。”5. 向孩子解释,而不是威胁——当孩子向你说为什么这样做的时候,应该给孩子解释的权利,让他简短地解释自己为什么这样做,然后向他解释清楚这样做错在哪里和正确的方法。6. 珍惜每一个机会——父母不应该把所有的注意力都集中在孩子的不当行为上。事实上,每一次冲突都是父母教育孩子的机会。不应该放过它,要好好利用这个机会教育孩子。7. 给予激励——可以通过一些只语片言来激励孩子。类似的话是:“你看,其他孩子也能做到,你不比他们差,你能比他们做得更好,对吧?”8. 要有柔性——如果孩子问:“我能在回去之前看完这个节目吗?”如果还有时间,就应该给孩子一些时间,父母应该尊重孩子提出要求的权利。9. 摆脱武力威胁——当事情出错时,不要说:“如果你再犯,就该挨打”还记不记得上次我为什么打你?”这种武力威胁是一个巨大的错误,尤其是涉及到过去对孩子造成的痛苦时。武力威胁只会让孩子觉得你是一个专制、残忍的家长,越发拒绝与你合作。10. 因事制宜——教育方式和手段要多样化。当孩子犯错时,不要总是用表情和推理的方式。孩子会感到无聊,可以改变一些模式,尝试各种孩子能接受的方式。例如,当一个问题出现时,应该简单地处理它。然后,当有时间的时候,通过讲故事,玩游戏,去动物园,参观博物馆,郊游等等,把自己看到的和听到的结合起来,深刻地解释自己想告诉孩子的真相。在冲突的时刻,孩子往往不容易接受批评,但经过这样耐心的教育,孩子很容易接受。
当父母看到孩子叛逆的时候,最习惯的做法就是狠狠地批评孩子,我们都希望孩子能够变得优秀,所以我们总是不想要看到孩子目中无人,无法无天的这一面,可我们也需要知道,恶意批评孩子是会给孩子造成很大的影响的,本身孩子在叛逆期的时候就不服管教,如果我们仍然以呵斥的态度去面对他们的话,孩子就会更加叛逆,以至于跟我们大打出手。叛逆期的孩子最讨厌被人命令,尤其是父母的命令,当他们听到父母以命令的方式要求他们做事的时候,他们就会产生一种抗拒的心理,如果父母仍然无法意识到这一点,孩子将会把矛头转向到父母的身上,社会上有很多起这样的相关案例,也就是父母在叛逆期的时候强行命令孩子,最后导致孩子跟父母打了起来,后果很严重。叛逆期的孩子是需要陪伴的,可现如今的父母都非常忙,总是会忽略孩子的感受,以至于孩子的性格发生变化时,还觉得是孩子自己的问题,孩子们其实并不需要父母给予什么,他们只不过是想要找一个倾诉者,可是父母却总是在这个时候忘记为孩子排忧解难,时间久了孩子与父母的关系就会变得冷淡。
此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。
这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。
孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。
我校常年面向全国招收8岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学青少年学生以及年龄在18周岁以上有下列行为表现的社会青年:1.自控制能力差,沉迷于电子产品无力自拔;2.怕苦怕累,好吃懒做,自理能力欠缺,过于依赖父母与其他人;3.厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,学习目的不明确...