三门峡叛逆孩子军事化管理学校

机构:湖南叛逆封闭特训学校 时间:2022-02-11 点击:298

叛逆孩子素质教育

长沙睿智教育培训学校亮点:1.实行“准军事化”管理,校园全程视频监控,教官轮换式执勤;2.入学心理测试分析,签订入学协议,量身定做一站式教育培养方案;3.心理辅导师(兼班主任)+军训教官+学管老师的三合一教学管理模式;4.定期组织各科考核、观摩汇报,举行集体生日晚会、晨课教育(感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折)等活动...

孩子的叛逆期有哪些阶段

  • 自我意识萌芽

    第一叛逆期:2~3岁 自我意识萌芽

    此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。

  • 小大人期

    第二叛逆期:7~9岁 小大人期

    这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。

  • 青春期

    第三叛逆期:12岁以后 青春期

    孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。

叛逆期的孩子自我意识很强,甚至很多时候有话不会主动去找家长倾诉,所以,家长要学会和孩子多交流,沟通,孩子会出现厌学的情绪是有很多原因的,可能是和同学相处不好,也可能是得不到老师的认可导致不喜欢老师,也可能是学习成绩不好,不同的厌学原因,有不同的解决方法,家长要先明白问题出现在哪里,所以,多交流,多沟通是很有必要的,这样才能对症下药。1-3岁是孩子在婴儿过渡到幼儿期的这个阶段,这个时候的孩子已经有了自己的主意,不想再对父母言听计从,反而父母让他干什么他偏不干什么,而且自己也有很多小主意,还会想法设法的去实现自己的小愿望,有很多的家长都不知道这是叛逆期,而是以为孩子这是在“撒野”,所以当宝宝不听话时家长们就会进行一番说教甚至是打骂孩子。其实这是2岁孩子的一个转折点,只要孩子在2岁时开始变得不听话了那就说明孩子在成长,已经有了自己的小算盘呢,在这个期间爸爸妈妈要有耐心对孩子,最好也陪着孩子和孩子一起过完叛逆期,一般在上了初中以后,不管是男孩还是女孩都已经不受家长的控制了,他们的想法和行为都已经发生了巨大的变化,总是不听话、爱发脾气、以自我为中心,到了这个阶段的孩子都会有这样的通病,这个时候的父母最好不要强行管教、要平等、尊重并且和孩子进行沟通,和孩子一点自己的私人空间,只要孩子不犯错误就不要过多的干涉。

叛逆孩子素质教育

军事化素质教育促进孩子健康快乐成长

  • 01

    围绕生存

    围绕荒野生存的五个生存要素为核心展开课程,课程中会以“荒野求生优先级”的顺序贯穿全程,让课程更有逻辑性、合理性、紧凑性。
    叛逆素质学校
  • 叛逆素质学校
    不同的技能学习及体验,让孩子在学会技能的同时,还会进行跨学科的知识学习与运用,从此成为一个有自律的人。**学习的技能为载体,提升孩子良好的品质,成为一个身心健康发展的人。

    02

    知识运用

  • 03

    提升训练

    根据“儿童认知发展理论”与“埃里克森八阶段理论”,有意识的对青少年进行身心健康发展与成长训练,**孩子的年龄,打造符合此年龄段的课程难度。
    叛逆素质学校
  • 叛逆素质学校
    主要是**“体验式的活动、游戏”来达到激发孩子成长动力的潜力,健康快乐成长的心态。让学员**学习,快乐成长!是教育实践性的主题夏令营.以人为本,快乐体验;”情感优化,注重效果;素质的提升,潜力激发!

    04

    军事夏令营

小东很自私,平时嘴上说的很好,但是一触及他的个人利益,就丝毫不知道礼让别人。比如家里来了客人,父母与客人在谈话,正在看电视的小东就把电视音量调到最大,并高声大喊:“吵死啦!吵死啦!”父母认为他缺乏礼貌,就私下里跟他沟通,说:“客人难得来一趟,我们作为主人,理应顾及客人的感受,以招待好客人为首要任务,不能太自私。”小东表面上答应得好好的,但真到应该照顾别人的时候就忘了。他的父母为此很是苦恼。

现在,很多孩子都有自私心理,主要原因在于家长没有对孩子施以正确的家庭教育。在独生子女家庭中,很多时候,全家人的物质和情感都是以孩子为中心的。 在这样的生活环境中,孩子因缺乏与他人相处的经验,不知道该怎样处理和别人的关系,就会表现出自私的一面。那么,有什么好办法纠正孩子自私的毛病?家长可以从以下几个方面来纠正孩子自私的毛病:

1、取消孩子在家庭中的“特殊”地位。

在家庭日常生活中,不要给孩子特殊待遇。好吃的全家人共同分享,家务活也可以要求孩子分担一点。这样,孩子就会知道自己在家庭中与其他成员是平等的。

2、引导孩子尊重和关心长辈。

要让孩子牢记:任何东西都要首先考虑长辈。就餐要先请长辈吃,舒服的位置要让给长辈,长辈为自己服务时要表示感谢。长辈不行动不方便时,要尽可能提供帮助。这样,孩子就会逐步体会到帮助和关心别人带来的快乐。

3、让孩子学会分享,学会谦让。

多为孩子创造与其他孩子交往的机会,鼓励孩子将自己的书籍玩具等与朋友分享,让孩子学会与朋友和谐相处,养成谦让的好习惯。

4、拒绝孩子的无理要求。

对孩子提出的不切实际,不合道理的要求,家长必须坚定而明确地予以拒绝,并说明拒绝的理由。

青少年素质教育学校教育专家杨达老师提示:家长和孩子在家庭中的地位是平等的,家长不要给孩子太多宠爱和迁就,不要让他感到自己是世界的中心。这样他就能将心比心地体会别人的疾苦,学会分享,学会在必要的时候做出牺牲。

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