考研辅导班，是以提高准备考研学生的研究生入学考试成绩为目的一种课外辅导机构。通常也称作：研究生入学考试课外辅导班或研究生入学考试补习班。很多辅导班考前有押题，有的是真实的，有的则是混人耳目，所以要慎重选择。因此在选择的过程中师资力量等都是要慎重考虑的因素。到底怎么选择呢？今天来给大家介绍一下

在职考研备考规划：

1.基础阶段11月-6月

备考方案：根据个人情况，确定目标院校，由于在职备考，时间有限，建议报个考研机构考研辅导班。

2.强化阶段7月-9月

备考方案：系统复习，全面提升。对重点知识板块进行深刻理解、系统把握和重点记忆，加大练习量。

3.提升阶段9月-11月

备考方案：查漏补缺，系统训练。重点突破复习中的盲点、难点，如果有老师帮助，可以事半功倍。

4.冲刺阶段11月-12月

备考方案：研究真题出题思路，进行实战模拟，检查复习效果，增加临场经验。关注考研考试相关信息。

5.复试阶段1月-3月

备考方案：查出分数之后，密切关注目标院校分数线，过了线，全身心准备复试，过了*线没过院校线，关注调剂信息。

机械女生考研方向

1机械女生 考研 方向

机械是现代社会进行生产和服务的五大要素(人、资金、能源、材料和机械)之一，并参与能量和材料的生产。那么，小编就来给大家分析一些机械女生考研方向的建议。

机械工程专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。

2方向一：机械设计制造及其自动化

机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。

3方向二：机械工程

机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。机械工程是工学研究生教育一级学科，工程研究生教育一个领域。机械工程一向以增加生产、提高劳动生产率、提高生产的经济性，即以提高人类的利益为目标来研制和发展新的机械产品。在未来的时代，新产品的研制将以降低资源消耗，发展洁净的再生能源，治理、减轻以至消除环境污染作为超经济的目标任务。

4方向三：机械电子工程

机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子工程是科技高速发展以及学科相互链接的产物，它打破了传统的学科分类，集诸多技术特点于一体。它的出现代表着新技术、新思想、新研究方式和新研究目标的产生。各国的研究者们一直致力于明确机械电子工程的定义和概念，估算机电产业对*和社会所代来的价值，并对机械电子学科的未来发展做出研究。在我国，很多高校也在致力于如何更好地推动机电教育事业的发展。

以上就是机械女生考研方向的一些建议，希望对同学们有所帮助!

十步教学法，考点多轮巩固，吃透重难点

1.第一步规划

扫清疑感，轻松备考，考情分析，院校选择

2.第二步预习

预热知识点，听课有重点，精练重难点

3.第三步讲新

科学备考，强化+提高+，冲刺

4.第四步练习

配套课后练习，巩固学习效果

5.第五步测试

阶段小考，跟踪学习效果

6.第六步讲评

阅评讲解，查缺补漏

7.第七步答疑

定期答疑，扫除盲点

8.第八步复习

梳理阶段知识，脉络，构建完整知识体系

9.第九步拓展

模块小灶课，+拔高训练

10.第十步模考

阶段模拟考试，跟踪学习进度，评估复习效果

考研辅导班的好处就是了可以抓紧时间，有目的、有计划、有步骤的进行复习，提高了学生的效率。上考研辅导班需要考虑的点包括：您要考虑您考上的把握、经济能力以及个人的专业基础、自学能力、复习时间、时间规化能力等。要考虑经济能力，报辅导班毕竟要付出金钱成本，看是否能承受的了，如果您就是经济有压力，只要您有非考上研究生不可的决心和行动，用一年的时间您一定能成功！同时博仁也愿意为贫困考生提供尽可能的帮助。