课程一:创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
少儿编程的优点:人在孩童时期对于思维方式的建设非常关键,也可以说逻辑思维就是在这个年龄段建设起来的,编程是极为强调逻辑性的一项技能,孩子需要将复杂庞大的问题分解为几个小问题分别解决,在编写程序的时候任何一个书写或逻辑上的小错误都可能让程序无法运行,因此,学习少儿编程课程能够增强孩子的逻辑思维能力,促进儿童大脑的发育...
少儿编程的优点:了解编程的人就会知道,编程其实就是在对电脑说话,说一种电脑能听懂话的语言,通过这种语言来让电脑完成我们想让它完成的各种命令,而少儿编程其实主要就是学习编程的一种方法,让孩子知道如何对我们使用的软件说话要怎样说话软件才能听懂,而在这个过程中就会锻炼孩子的“编程思维”(编程思维就是:把一件事情拆开进行解决,细化的一步步的进行完成,然后通过步骤完成这件事情,简单来说就是把大困难拆成各种小困难进行解决)。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
学习编程不是一定要为了去成为程序员,而是学会一种思考方式,同时也培养另一种能力。今天小编主要给大家分享孩子为什么要学少儿编程,希望对你们有帮助!
我们所说的编程是将人类的想法转化为计算机能够识别的代码和语言,以满足人们的需要。
编程的结果很多种,比较常见的就是我们平时在手机上都会使用到的应用程序,比如微信、各种游戏、淘宝等。
一、培养逻辑思维
对于程序运作,熟悉计算机运作的基础知识的家长应该明白,即使不熟悉,在数学课本上也学过。
因此,为了让计算机能够理解人的意图,孩子必须准确地解决问题的思路、方法和手段,通过编写代码告诉计算机,要想成功运行,必须走好每一步。
学习编程可以训练孩子的思维方式,提高他们的逻辑能力。
二、提高创造力
各种研究表明,15岁以后,孩子们会形成一种固定的思维模式。如果他们从来没有机会发挥他们的创造力,在未来遇到任何挑战,他们很可能会习惯性地认为,这件事是无能为力的。
对于孩子来说,每一次编写都是一个创新、表达、纠正和提高的过程,这不仅提高了他们的创造力,而且最终把他们的想法变成了现实。还会获得很多乐趣和成就感。
三、提高专注力
编程是一个非常严谨的过程,对于最开始接触的程序可能不是很复杂,但都是环环相扣的。
孩子必须时刻认真、细心、专心,才能保证不出差错,编写出完整的程序,这在不知不觉中有效地提高了孩子做事的专注力。
四、提高竞争力
曾参加蚂蚁金服ATEC小程序挑战赛上,11岁女孩万海妍,因其出色的编程,在比赛结束后直接收到了蚂蚁金服董事长兼CEO井贤栋的邀请:
“支付宝的大门为你打开,欢迎以后加入!”
消息灵通的网民们并不感到震惊,只是继而对于少儿编程给孩子带来的种种益处有了自己新的考量。
随着科技的发展,无论一个孩子走哪条路,如果他多掌握一项核心技能,在未来的职业生涯中,孩子就会有更多的选择和竞争优势。
每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣
丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法
从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才