基础检查
根据基础检查分析结果,从多个不同层面了解孩子身体发育情况,是否符合矮小症的诊断标准。
在确定患儿基本技能的基础上,设计特殊的恰当的教学内容;需要一定强度的训练,给予频繁的学习机会,每周30--- 40小时,每次训练2~3小时(包括休息),每个项目5分钟,结束后休息1~2分钟;训练计划需要包括家长在内的治疗组来进行,一个治疗组每周工作合计达30~40小时...
自闭症是一种在儿童发育早期就出现并且持续终身的精神障碍,自闭症儿童又被称作“星星的孩子”,因为他们就像遥远夜空中的星星一样独自闪烁,无法和外界正常交流,自闭症已被外界熟知,但是目前对自闭症的研究依旧有限,这种病很难确诊,目前自闭症没法通过某一项检查来确诊,只能根据症状学特征、病史资料和社会功能来确定,即便在发达*,自闭症依然是一项科学难题。据统计,目前,儿童患自闭症的人数是以往的3.5倍左右,这与家长工作紧张,无暇陪伴孩子或对孩子表现的急躁、缺乏耐心有关,儿童自闭症过去的发病率为千分之二左右,现在为千分之七左右,在一系列被称为“现代病”的名单中自闭症位居前列,目前自闭症儿童日趋增多的罪魁祸首之一就是环境和信息的污染。
分级检查评估体系
根据基础检查分析结果,从多个不同层面了解孩子身体发育情况,是否符合矮小症的诊断标准。
让家长参与解读报告,与家长进行充分沟通了解,将孩子在家的情况与诊断结果全面对照,制定个性化阶段性干预方案。
阶段性测评是儿童康复过程中重要的环节,检测孩子的康复效果,同时为下一步康复计划作出准确有效的指导。
孩子走路跌跌撞撞,注意力不集中(注意力缺陷)ADD,又称多动症,大都是因为前庭觉失调所致。注意力训练第一点,前庭觉:大脑功能的门槛一一一我们经常听到老师或者家长会说这么一句话:这孩子哪里都好,就是学习的时候注意力不太好,那么注意力到底和什么有关系呢了?前庭觉的发展较早,在孩子胎儿期就开始了婴幼儿期间的爬行,抬头动作,还有一个跟球有重要关系的动作很有效的刺激前庭觉发展。它的主要功能是接收面部正前方的视,听,嗅,味,触等信息,进行过滤加工再传入大脑,所以说前庭觉是大脑功能的门槛。前庭感统失调训练方法有以下几种:1、跳跃性的运动,比如翻滚、在有弹性的床上蹦等;2、姿势性的运动,比如骑自行车、青蛙跳、小孩子的爬行等,要求完成一定的姿势来达到训练前庭的目的;3、旋转性的运动,比如旋转爆桶,旋转木马,旋转座椅等;4、摇晃性的运动,比如荡秋千,大龙球上,床上,父母把孩子抬起来摇晃等;5、平衡性的运动,踩平衡板,走平衡木等;6、带来速度感、位置感、距离感变化的运动,比如滑板车等。在训练中要注意孩子的能力水平,选择适当的训练强度。前庭觉训练滚动和摆动运动非常重要。滚动是身体在旋转时水平位移的运动。当身体滚动时,通常在水平方向上有一个线性加速度刺激。滚动条有许多变体。首先,它绕着身体的垂直轴滚动,如躺在地上滚动,转动身体时移动脚步,向前移动身体(转动身体),在砂坡上滚动膝盖,在钻筒中滚动。其次,围绕着身体的冠状轴翻滚,如坐着的身体前滚或后滚,在沙坡上前后翻滚的头部和身体,潜水的身体翻滚等。第三,绕矢状轴滚动身体,如身体侧面滚动。矢状翻转是一个主要的危险,通常不用于儿童自我训练。摆动是指身体以一个固定的支撑点围绕矢状或冠状轴摆动。身体摇摆有两种主要类型。首先,向前和向后摆动,如前后的上半身,仰卧起坐,波动在桥上,等。其次,左右摇摆,摇摆等表,平衡身体的摆动的设备波桥,人类跷跷板的摆动,摆动的平衡木。前庭觉失调的孩子一定要及时有效的干预,注意力缺陷会影响孩子成长的方方面面,最大的影响是孩子的能力重塑和自我学习受阻。儿童康复训练中心在前庭觉失调训练和注意力缺陷训练干预方面积累了丰富的经验,效果非常明显。