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天津正规的儿童语言康复机构有哪些

机构:东方启音 时间:2021-12-27 16:48:57 点击:413

儿童康复训练

自闭症是一种在儿童发育早期就出现并且持续终身的精神障碍,自闭症儿童又被称作“星星的孩子”,因为他们就像遥远夜空中的星星一样独自闪烁,无法和外界正常交流,自闭症已被外界熟知,但是目前对自闭症的研究依旧有限,这种病很难确诊,目前自闭症没法通过某一项检查来确诊,只能根据症状学特征、病史资料和社会功能来确定,即便在发达*,自闭症依然是一项科学难题。据统计,目前,儿童患自闭症的人数是以往的3.5倍左右,这与家长工作紧张,无暇陪伴孩子或对孩子表现的急躁、缺乏耐心有关,儿童自闭症过去的发病率为千分之二左右,现在为千分之七左右,在一系列被称为“现代病”的名单中自闭症位居前列,目前自闭症儿童日趋增多的罪魁祸首之一就是环境和信息的污染。

语言康复训练机构科学原理:应用行为分析学

  • 语言康复训练

    GIS1课程

    1.感觉统合知识、2.儿童情绪表现、3.儿童小肌肉发展、 4.儿童大运动发展

  • 语言康复训练

    GIS2课程

    1.社交情感阶段、2.社交沟通发展、3.儿童游戏发展、4.自理能力发展

  • 语言康复训练

    GIS3课程

    1.语言发展阶、2.社会适应发展、3.言语听觉科学、4.儿童的语言组织

  • 语言康复训练

    课程教具

    CASA操作教具、专注能力训练教具教材、3D多媒体设备、情境仿真教具

自闭症又称为孤独症,是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病,自闭症患者自小便开始表现出独有的特征,如语言理解和表达的困难、难以与周边的人建立情感、对各种刺激的异常反应及行为一成不变等,其一般儿童有所不同,但是自闭症患儿的特征也会随着其年龄、智商及自闭症的严重程度而有所不同...

儿童康复训练

分级检查评估体系

  • 基础检查

    根据基础检查分析结果,从多个不同层面了解孩子身体发育情况,是否符合矮小症的诊断标准。

  • 精准检查

    让家长参与解读报告,与家长进行充分沟通了解,将孩子在家的情况与诊断结果全面对照,制定个性化阶段性干预方案。

  • 阶段性检查

    阶段性测评是儿童康复过程中重要的环节,检测孩子的康复效果,同时为下一步康复计划作出准确有效的指导。

  关于儿童多动症的病因有很多理论,至今尚无定论。一般认为,常见的原因有:

  1.脑神经中的神经递质数量不足

  有人认为,多动症的发生可能是由于大脑中神经递质的缺乏,无法在驻留中及时传递。大脑中神经递质(如去甲肾上腺素和多巴胺)浓度的降低会降低中枢神经系统的抑制活性,增加儿童的运动。抗注意力缺陷多动症药物的化学结构与去甲肾上腺素相似。服用药物后,可以通过各种途径增加去甲肾上腺素的含量,减少儿童的运动。因此,患有多动症的儿童必须服用药物。

  2.脑组织器质性损伤

  大约85%的儿童是由额叶或尾状核功能障碍引起的,包括:

  (1)孕产妇疾病:高血压、肾炎、贫血、低烧、先兆流产、感冒等。

  (2)分娩过程异常:早产、产钳分娩、剖腹产、窒息、颅内出血等。

  (3)有中枢神经系统感染和创伤的儿童,出生后1-2年内发生多动症的几率更大。

  3.遗传因素

  大约40%的多动症儿童的父母、兄弟姐妹和其他亲属在童年时也患有这种疾病。单卵双生子多动症的发病率明显高于双生子。手足多动症的患病率高于同父异母(同父异母,同母异父)的儿童,也高于普通儿童。这些都表明遗传因素与多动症密切相关。

  4.其他因素

  近年来,许多独生子女的父母都渴望在成龙身上看到自己的孩子。由于教育方法不当,早期智力发育过度,外界环境的压力远远超过了孩子的能力,这是导致孩子多动症(注意力不集中、多动)的原因之一。此外,食用食物中的人工染料和食用含铅量过高(不一定是铅中毒)的饮食也会导致多动症。

  另外,国内数据显示,在针对多动症儿童的不健康家庭教育方式中,61.7%的家长是所谓的“严格管教者”,3.5%的家长是放任自流的,7.05%的家长是过度纵容的。国外也有学者认为,*管教会使孩子的症状发展,增加新的症状,如口吃、眨眼、眨眼等。但对孩子的冷漠、放任、过度放纵,往往可能导致症状或加重已有的症状。

师资介绍