逻辑思维
优秀孩子的一项基本能力
学会分析问题、严谨思考、合理安排
为未来打下更坚实的基础
少儿编程的趋势如何?2019年,浙江、山东等地把编程正式升级为高考科目;2020年江苏卷出现了涵盖编程思维的考题,此外编程学得好的孩子,可以享受重点大学降分录取或者自主招生的面试资格,如今英语已经成为中小学生普及课程,随着时代科技的发展,编程也许未来会如同大学英语四六级考试一样,成为一项普及的课程,成为未来职业必备的技能...
简单易懂,人人爱学
我的世界编程 兴趣高 入门快 3D图形化 网络化 游戏化
线上线下,专业师资
持久学习不断深入 线下体验 个性辅导 线上直播 方便快捷 本硕计算机专业讲师 精品小班 上千课时
学科融合,跨界成长
编程+STEAM学科融合 科学综合素养 计算思维训练 涉猎3000英文单词 500个数学趣题 300个物理/建筑/人文场景
少儿编程未来可期,牛津大学的卡尔·弗瑞与迈克尔·奥斯本发表的未来就业报告指出:未来几年,有47%的工作有很大几率被人工智能取代。国外的未来学家凯西戴维森认为,未来将会有超过65%的小学生最终会从事尚不存在的工作。目前计算机编程是目前增长最快的行业之一,也是薪资水平最高的职业之一。仅在美国,计算机岗位的薪水就比平均水平高75%以上。预计到2021年,此行业会新增超过10万个就业岗位,计算机编程的就业前景可见一斑。所以我们又怎么能不将编程作为一个必要的技能呢?
优秀孩子的一项基本能力
学会分析问题、严谨思考、合理安排
为未来打下更坚实的基础
人类特有的一种综合性本领
学习如何创造性的解决问题
成就更好的自己
人类前进的动力,不断探究新的算法
不断探索问题解决的更好方法
把握更好的未来
少儿编程是一个新兴的行业,师资缺乏,人力成本高,已成为整个行业的共识。下面是介绍少儿编程发展所面临的挑战,感兴趣的可以看一看哦。
机遇与挑战往往并存,我们也看到了少儿编程行业发展面临的挑战。它包括以下三个方面:
1、市场还需要教育,非刚需效果难以评估
与传统教育相比,少儿编程的最终反馈和评价体系不规范,没有统一的评价标准,需要教师与学生之间进行课堂沟通、项目报告、项目跟踪和自我评价。
目前,虽然存在政策倾斜,与应试教育已经联系在一起,但深入接触还需要时间。很多家长对少儿编程的概念不是很熟悉,市场还需要培育。
2、在课程体系和师资方面还存在缺口
从目前的软件编程教学来看,大多数少儿编程公司都没有自己的课程体系,主要参照美国少儿编程课程体系标准,如计算机教师协会的K12计算机教育标准。
中国的少儿编程教育还处于起步阶段,所以很多教育公司在设计少儿编程时会考虑与美国公司合作。目前,少儿编程行业的参与者数量和规模都比较小,很多公司还在尝试探索课程体系,尝试不同的商业模式。课程体系是行业持续健康发展的基础,但其质量仍处于参差不齐的状态,没有形成相对统一的标准。
少儿编程是一个新兴的行业,师资缺乏,人力成本高,已成为整个行业的共识。少儿编程教育教师需要具备编程能力和教学督导能力两项基本能力。
目前,该行业还没有完善的教师招聘、培训和储备体系。缺乏高质量的教师,没有统一的标准,导致行业混合,暂时可以满足需求。一旦行业进入高速发展,对教学质量的要求提高,师资问题将成为主要矛盾。
3、 来自跨行业竞争对手的狙击
少儿编程竞争逐渐进入白热化阶段,除了本身做少儿编程业务的公司之外,一些游戏、硬件、教育等企业也陆续进入该市场。我们所知道的,目前已经有少儿英语培训公司,已经进入到了少儿编程这一行业了。